高考化学总复习-专题4-第二单元-生产生活中的含氮化合物课时闯关（含解析）-苏教版.docVIP

【高考总复习】2013年高三化学专题4：第二单元 生产生活中的含氮化合物 课时闯关（含解析）（苏教版） 一、单项选择题(每小题只有一个选项符合题意) 1．下列变化中，属于物理变化的是(　　) ①加热氨水可得到氨气　②氯化铵晶体受热后由试管底部移到试管上部　③固体碘受热变成紫红色气体　④液氨汽化　⑤浓硝酸从无色液体变成黄色液体 A．①③④　　　　　　　　　　B．③④ C．②③④ D．③④⑤ 解析：选B。加热氨水生成氨气，NH3·H2ONH3↑＋H2O，属于化学变化；氯化铵晶体受热后分解生成NH3和HCl，二者在试管上部又相遇，重新生成NH4Cl，发生了化学变化；碘的升华、液氨汽化都是物质的状态发生了变化，发生的是物理变化；浓硝酸分解生成NO2气体，NO2气体溶于硝酸中而使HNO3显黄色，为化学变化。 2．(2012·厦门高三质检)从经济效益和环保角度考虑，大量制取硝酸铜最适宜采用的方法是(　　) A．Cu＋HNO3(浓)―→Cu(NO3)2 B．Cu＋HNO3(稀)―→Cu(NO3)2 C．CuCuOCu(NO3)2 D．Cu＋AgNO3―→Cu(NO3)2 解析：选C。据反应Cu＋4HNO3(浓)===Cu(NO3)2＋2NO2↑＋2H2O、3Cu＋8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2＋2NO↑＋4H2O、2Cu＋O22CuO、CuO＋2HNO3===Cu(NO3)2＋H2O，可知若都生成1 mol Cu(NO3)2，用A方法，需4 mol HNO3，同时产生2 mol NO2污染物；用B方法，需8/3 mol HNO3；同时产生2/3 mol NO污染物；用C方法，需2 mol HNO3，不产生污染物；方法D中硝酸银成本高，不适宜用于制取Cu(NO3)2。 3．某混合气体可能含有Cl2、O2、SO2、NO、NO2中的两种或多种气体。如图现将此无色透明的混合气体通过品红溶液后，品红溶液褪色。剩余气体遇到空气，很快变为红棕色。对于原混合气体成分的判断中正确的是(　　) A．肯定有SO2和NO2 B．肯定没有Cl2、O2和NO2 C．可能有Cl2和O2 D．肯定只有NO 解析：选B。因混合气体无色，肯定无Cl2和NO2，混合气体通过品红溶液后，品红溶液褪色，说明有SO2。剩余气体遇空气，很快变为红棕色说明有NO。因NO与O2不共存，原混合气体无O2。 4．在如图所示装置中，干燥烧瓶内盛有某种气体，烧杯和滴管内盛放某种溶液。挤压滴管的胶头，下列与实验事实不相符的是(　　) A．CO2(NaHCO3溶液)/无色喷泉 B．NH3(H2O含酚酞)/红色喷泉 C．H2S(CuSO4溶液)/黑色喷泉 D．HCl(AgNO3溶液)/白色喷泉 解析：选A。CO2与NaHCO3不反应，且CO2在NaHCO3溶液中的溶解度很小，因此，CO2与NaHCO3溶液不会产生喷泉，故A项符合题意；NH3极易溶于水且氨水呈碱性，因此，NH3与含酚酞的H2O会产生红色喷泉；H2S＋CuSO4===CuS↓＋H2SO4，由于CuS为黑色沉淀，因此形成黑色喷泉；HCl＋AgNO3===AgCl↓＋HNO3，AgCl为白色沉淀，因此形成白色喷泉，故选A。 5．(2012·沧州高三质检)能正确表示下列反应的离子方程式的是(　　) A．向Fe(NO3)2稀溶液中加入盐酸： 3Fe2＋＋4H＋＋NO===3Fe3＋＋NO↑＋2H2O B．铜片与浓HNO3： Cu＋NO＋4H＋===Cu2＋＋NO↑＋2H2O C．氯化铵浓溶液跟浓NaOH溶液混合后加热： NH＋OH－NH3·H2O D．碳酸氢铵溶液与足量的NaOH溶液混合后加热： NH＋OH－NH3↑＋H2O 解析：选A。B项Cu＋4H＋＋2NO===Cu2＋＋2NO2↑＋2H2O；C项NH＋OH－NH3↑＋H2O；D项HCO－3＋NH＋2OH－CO＋2H2O＋NH3↑。 6．(2012·邯郸高三质检)把SO2通入Fe(NO3)3溶液中，溶液由棕黄色变为浅绿色，但立即又变为棕黄色，这时若滴入BaCl2溶液，会产生白色沉淀。在上述一系列变化过程中，最终被还原的是(　　) A．SO2 B．Cl－ C．Fe3＋ D．NO 解析：选D。SO2通入Fe(NO3)3溶液中时，发生反应SO2＋2Fe3＋＋2H2O===SO＋4H＋＋2Fe2＋，溶液颜色由棕黄色变为浅绿色，溶液呈酸性，H＋与溶液中的NO构成硝酸具有强氧化性，紧接着将Fe2＋氧化为Fe3＋，NO被还原，故立即又变棕黄色，滴入BaCl2溶液，产生BaSO4白色沉淀。 二、不定项选择题(每小题只有一个或两个选项符合题意) 7．(2012·无锡高三第一次模拟)化学反应中，有时存在“一种物质过量，另一种物质仍不能完全反应”的特殊情况。下列反应中属于这种情况的是(　　)