探三年高考数列问题_究新颖统一解题策略.pdfVIP

· 辅教导学 · 数学通讯——2O15年第4期 (上半月) 23 探三年高考数列问题 ，究新颖统一解题策略 黄建锋 (浙江省余姚市第二中学，315400) 数列通项的成功求解对数列的其它问题得以 现考虑 解决起着至关重要 的作用 ，本文拟用选修系列 4《矩阵与变换 》中二阶矩阵的简单性质来求解数 A(2)一A(，)一(A，A。) 列 的通项问题 ，其视角新颖独特，甄别于常规的求 解通项的方法 ：不动点法、待定系数法、特征根法 ：：： c，：一 ，( ) 等，打破了传统思维 ，望能对学生拓宽解题视野有 所帮助． 一 (2 )． 纵观高考 中的数列问题 ，除了求数列通项外 ， 常见的还有证明数列不等式 + + …+ ≤ 令P一(2)，则P的逆矩阵 M(≥M)，其中M 是常数 ，本文拟通过待定系数法 o一丢] P一 一 构造单调数列 ，统一证明此类数列不等式 ，权当抛 1II 砖引玉，希望能给大家一些参考价值． 例 1 (2014年全国新课标卷 Ⅱ理数 17)已知 A一(2 )(2 数列 {口)满足n1— 1，n井1— 3a+1． O 1 (1)证明{n+妻)是等比数列，并求{n)的通 一 Pf＼ o ， 0 ／ ～2 一2 项公式 ； 0] ， (2)证 明 + + …+ 3 — Pl【0‘ JIP ． 分析 文E1]，[2]将线性分式函数 厂()一 1＼f 0] (n，b，f， ∈R，ad≠bc)的 次迭代 问题都 0 J 转化为与之对应矩阵f“b，1的 次方幂问题，由 一 于例题中的数列递推问题可以看成是相应线性分 0 I丢 J] 式 函数的迭代 问题 ，从而可以转化为矩阵 的方幂 问题 ，在此启发下得到了如下解法． == ： 解 (1)令 ()一3x+1，则 口计。一f(a)一 f+1， f(f(a．-))一 … 一 (n)．