高考数学总复习-9.9空间向量的坐标运算课时演练-人教版.docVIP

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  • 2017-09-11 发布于贵州
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高考数学总复习-9.9空间向量的坐标运算课时演练-人教版.doc

高考数学总复习-9.9空间向量的坐标运算课时演练-人教版

【优化指导】2013高考数学总复习 9.9空间向量的坐标运算课时演练 人教版 1.若A(1,-2,1),B(4,2,3),C(6,-1,4),则ABC的形状是(  ) A.不等边锐角三角形B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等边三角形 2.已知正三棱柱ABC-A1B1C1的侧棱长与底面边长相等,则AB1与侧面ACC1A1所成角的正弦值等于(  ) A.    B.    C.    D. 解析:法一:如图,取A1C1中点E,连结AE、B1E. 由题易知B1E平面ACC1A1, 则B1AE为AB1与侧面ACC1A1所成的角. 令正三棱柱侧棱长与底面边长为1. 则sinB1AE===. 法二:以A1C1中点E为原点建立空间直角坐标系E-xyz,设棱长为1,则A(,0,1),B1(0,,0),令AB1与侧面ACC1A1所成角为θ. sin θ=|cos〈,〉| =||=. 答案:A 3.已知F1=i+2j+3k,F2=-2i+3j-k,F3=3i-4j+5k.若F1,F2,F3共同作用在一个物体上,使物体从点M1(1,-2,1)移到点M2(3,1,2),则合力所做的功为(  ) A.10B.12C.14D.16 解析:+F3=(2,1,7),=(2,3,1), F·=14. 答案:C 4.如图所示,正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F分别是正方形ADD1A1和ABCD的中心,G是

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