新GRE填空高分技巧,“八仙过海”之反面陈述模式法-智课教育旗下智课教育.pdfVIP

智 课 网 G R E 备 考 资 料 新GRE填空高分技巧，“八仙过海”之反面陈述模式法- 智课教育旗下智课教育 八仙过海的传说是中国古代最动人的传说之一，后来比喻那些依靠 自己的能力而创造奇迹的事。那么今天小编为将要参加GRE考试的考生 带来新GRE填空高分技巧，“八仙过海”之反面陈述模式法。 八仙最脍炙人口的故事之一，相传白云仙长有回于蓬莱仙岛牡丹盛 开时，邀请八仙及五圣共襄盛举，回程时铁拐李建议不搭船而各自想办 法，就是后来八仙过海、各显神通或八仙过海、各凭本事的起源。 后来，人们把这个典故用来比喻那些依靠自己的特别能力而创造奇迹的 事。那么今天小编为GRE考生分享新GRE填空高分技巧，“八仙过海” 之反面陈述模式法，希望对考生有所帮助。 人类在用语言作出某一陈述或判断时，可采用正面陈述和反面陈述 两种方式。所谓正面陈述，即是以一肯定句式作出的表述，如He is a good person。所谓反面陈述，即是以一否定句式再加上一个与正面 内涵相反的概念作出的表述，如He is not a bad person 或 It is wrong to say that he is a bad person。很大一部分GRE填空题前后 两部分是互为重复或互为说明性质的，其思路大抵均沿袭正面陈述和 “ 否定之否定”的反面陈述这一模式。 例 Ⅰ： The poet W. H. Auden believed that the greatest poets of his age were almost necessarily irresponsible, that the possession of great gifts the to abuse them. (A) negates ... temptation (B) controls ... resolution (C) engenders ... propensity (D) tempers ... proclivity (E) obviates ... inclination 〖解答〗 本题在主句谓语动词believed后，继之以两个以that引导的宾语从 句 ，后者以另一角度复述前者内涵。第一个宾语从句中所陈述的中心主 题为irresponsible(不负责任的)，带有贬义色彩 ，这就为第二个宾语从 句提供了线索。换言之，出现在第二个宾语从句中的两处空格 ，应综合 体现出前述的“不负责任”这一主题。在空格Ⅱ ，五个选项代入后，均 无不妥之处 ，且连同其后作为定语的动词不定式结构 ，都为贬义色彩。 在此情况下，在空格Ⅰ ，就再也不能代入任何贬义色彩的选项 ，否则 ， “负负得正”的规律会使第二个宾语从句整体上转而带上褒义色彩 ，故 唯有中性色彩的(C) engenders为正确。其余四项代入后均致使事情朝 着积极方向发展 ，无从与此前irresponsible这一主题谐调一致。 〖词汇〗 abuse: 滥用，妄用 negate: 否定 ，取消 ，使无效 resolution: 决心 ，决意 ，决定 engender: 使发生，造成 ，招致 propensity: 倾向 ，习性 temper: 使变淡 ，使缓和 ，使温和 proclivity: 癖性 ，倾向 obviate: 排除 ，消除 ，避免 inclination: 倾向 ，意向 ，癖好 〖中译〗 诗人W. H. 奥登相信 ，他那时代最伟大的诗人们几乎都必定是不负 责任的;拥有横溢的才华反而导致滥用这些才华的倾向。