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第一章 大学生涯规划
第二阶段 经济学学习 选择:大学毕业后,比尔拉福没有立即进入商海,而是考进芝加哥大学,开始了为期三年的经济学硕士课程。 点评2:在市场经济下,一切经济活动都通过商业活动来实现的,不了解经济规律,不学习经济学知识,就很难在商场立足。 收获:比尔拉福掌握了经济学的基本知识,搞清了影响商业活动的众多因素,还认真学习了有关法律和微观经济活动的管理知识。几年下来,他对会计、财务管理也较为精通,在知识上已完全具备了经商的素质。 第三阶段 政府部门工作 选择:比尔拉福拿到经济学硕士学位后考取了公务员,在政府部门工作了五年。 点评3:经商必须有很强的人际交往能力,要想在商业上获得成功,必须深知处世规则,善于与人交往,建立诚信合作关系。这种开拓人际关系的能力只有在社会工作中才能得到提高。 收获:在环境的压迫下养成了强烈的自我保护意识,由稚嫩的热血青年成长为一名老成、处世不惊的公务员,并结识了各界人士,建立起一套关系网络,为后来的发展提供大量的信息和便利条件。 第四阶段 通用公司锻炼 选择:五年的政府工作结束之后,比尔拉福完全具备了成功商人所需的各种素质,于是辞职下海,去了通用公司。 点评4:通过各种学习获得足够的知识,但知识要通过实践的锻炼才能转化为技能。 收获:在国际著名的通用公司进行锻炼,比尔拉福不仅为实践所学的理论找到了一个强大平台,而且学习到了丰富的管理经验,完成了原始的资本积累。这也是大学生创业应该借鉴的地方,除了激情还应该考虑到更多的现实。 第五阶段 自创公司 选择:两年后,他已熟练掌握了商情与商务技巧,便婉言谢绝了通用公司的高薪挽留,开办了拉福商贸公司,开始了梦寐已求的商人生涯,实现多年前的计划。 点评5:时机成熟后,应果断决策,切忌浪费时间,应抓住契机实现计划。 收获:比尔拉福的准备工作,几乎考虑到了每个细节。拉福公司的成长速度出奇的快,二十年后,拉福公司的资产从最初的20万美元发展为2亿美元,而比尔拉福本人也成为一个奇迹。 总结点评:比尔拉福的生涯设计脉络清晰,步骤合理,充分考虑了个人兴趣、个人素质,并着重职业生涯技能的培养,这种生涯设计在他坚持不懈的努力下,终于变为现实。也许他的这套生涯方案并不完全适合我们每一个人,但是却带给我们一个重要的信息:人生是可以设计的!只要你有信心、恒心,加上科学的规划和设计,案例的主角也许就是---- * * 欢迎大家来到--------延边大学 大学生职业发展与就业指导 延边大学 YANBIAN UNIVERSITY 金成钢 副研究员 农学院学生工作办公室 办公室:H205 电 话:0433-2435515 E-mail:chgjin@ybu.edu.cn 思考 你认为这是一个怎样的课程? 你希望通过这样课程解决什么问题? 你愿意为此付出什么? 你准备为自己的将来做些什么? 上篇 大学生职业生涯规划 第一章 大学生涯规划 第二章 职业生涯规划之探索自我 第三章 职业生涯规划之认知环境 第四章 职业生涯规划之生涯决策 第五章 职业生涯规划之实施与评估 职业生涯规划步骤 第一章 大学生涯规划 “独在异乡为异客” 大学是什么? 我为什么要上大学? 大学四年能给我什么? 大学四年我要做什么? …… 认识大学 高等教育现状 大学生升学率:美国82%,日本、英国、法国等50%,韩国、印度、菲律宾30%,中国15%。 美国2亿7千万人口,现有4000所大学,平均67500人拥有一所大学;韩国4千6百万人口,现有400所大学,平均115000人拥有一所大学;中国13亿7千万人口,现有1700所大学,平均805800人拥有一所大学。 2013年中国新增就业岗位1200万,大学毕业生690万。 中国大学少了!大学生少了! 大学生有比较明显的就业空间和竞争优势! 认识大学 为什么很多大学生离开学校时,突然发现大学四年学的课程不少,但真正自己能用的并不多? 为什么大学毕业后,却发现由于缺乏职业竞争力四处碰壁,很难找到工作? 为什么为数不少的大学生在择业时,不知道自己的优势在哪里?不知道自己适合什么职业? 为什么不少大学生在参加工作的前两年,频频跳槽,迷失了自己的职业目标和职业方向? 认识大学 认识大学 教书 研究 育人 传承 过渡 读课堂读老师读图书馆读同学读自己 类型 生活型 娱乐型 交际型 学习型 实践型 助学型 研究型 特征 集体性 自理性 开放性 社会性 认识大学 成长环境 1、寝室 2、教室 3、食堂 4、图书馆 5、社团组织 6、学生组织 认识大学 学习内容 1、两种文化:自然科学文化和人文科学文化 2、两种学识:知识与智慧 3、两种模式:通识教育和专业化教育 4、三个层次:专业知识、相关知识和个人素质 学习方式 1、课程学习 2、
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