认识过年的一些习俗.PPTVIP

ＤＩＹ剪春字 教學對象:大班 人數:20人 教學時間:45分鐘 上課地點:教室 教學資源： 色紙、蠟筆、彩色筆、各式各樣裝飾品、剪刀、膠水 教學目標 活動開始 以鬥年獸繪本引起幼兒學習動機 經驗圖表 貼春聯、貼春字是過年的習俗之一，有誰可以告訴大家為什麼會有人將「春」字倒過來貼，象徵什麼意思？ 老師提問：「小朋友你知道過年有哪些習俗嗎？」例如：辦年貨、貼春聯、大掃除、吃年夜飯、圍爐、拿壓歲錢（領紅包）、祭拜祖先、拜年、說吉祥話〈吉祥如意、恭喜發財、大吉大利…〉 請幼兒分享家中春聯是什麼樣? 動手做做看 將色紙折對半 利用老師發下去的ㄧ半春字 在折半的色紙上描畫上去 用剪刀將春字剪下來 黏貼在另外一張色紙上 再貼到A4空白紙上 裝飾你的春聯 在紙上畫上你喜歡的東西 選擇自己喜歡的亮片、豆子貼在春聯上 收拾環境 分享作品 作品完成後，幼兒可以把自己作品與其他幼兒一起分享，並收捨自己週遭環境。 完成之作品可讓孩子張貼在窗戶 工作分配 PPT製作:幸靖… 教案統整：伊婷、怡靜 試教:勤瑱、毓均 分工圖:孟姿……… 購買材料:思華…………… 9723411 蕭伊婷 設計這個活動，真的需要思考很多方面的目標，光想ㄧ個教案就很費心力，考慮活動對於幼兒所需要的發展目的，也要去討論帶領活動的技巧，最難設計的就是目標要對應到活動內容，所以設計起來並不簡單，每次看到老師所提供的教案都很精采，可是自己做起來並不容易，都是需要很多的經驗才能抓到那些技巧，ㄧ個活動的帶領從以前所上的課程，關聯性都是很大的，如何去更深入的琢磨都是要非常多的經驗的。 9723414 陳幸靖 這次我們的主題是節慶，剛好又快過年了，所以當然我們就針對過年做了這份教案，雖然是教大班的，但對大班而言還是有些難度，所以，如果真的事要交大班的孩子老師可以省略讓孩子描繪春字的部份，可直接讓孩子將春的一半黏在色紙上再剪下來，這樣一來就簡單多了。 教案是一直修改再修改而來的，目的就是要讓孩子適合這份教案，讓孩子在活動中學習到知識，讓孩子從遊戲中學習，要考慮到的層面很多，這也是我在這堂課學習到的寶貴經驗，如何將活動帶的好？老師利用她的經驗告訴我們她的小撇步這是我上老師的課最開心的！！！ 9723428 何思華 這次一起製作這個主題，組員都配合得很開心也很合作團結，可以一起討論一起分享大家的點子。節慶有很多的題目可以介紹，但這次我們的主題為了因應快過年的氣氛而選擇的。 我們台灣的過年是最熱鬧的，大家開心的團圓圍爐，貼春聯，發紅包，還有幼教老師一定在這時期必講過年年獸的故事，雖然已經聽過上百遍了但這就是台灣最大傳統的文化節慶，我們也將在這次的報告活動中一 一加入這些題材。 試教的活動雖然很簡單但卻是可以發揮個人的創意巧思，製作一張屬於自已風格的春聯，如果是放在幼兒園裡製作還可以讓家長帶回去張貼，而不是外面買到都一 樣的春聯了，希望這個主題可以讓大家一起提早迎接過年的氣氛。 9723431 陳怡靜 我們這一組的主題是節慶，而我們決定要先說故事在來試教做春聯的活動，因為在不到一個月的時間就是我們的農曆過年，這也是我們選擇做的原因。且過年時有很多的習俗及事情而我們教的只有部分，不過這些活動也可以讓小朋友瞭解過年為什麼要做些事情，認識過年的一些習俗。 9723441 林勤瑱 這學期的期末作業為試教，很慶幸抽到了”節慶”，因為這個主題還蠻好發揮的。又剛好過年快到囉!所以我們選擇了有關過年的故事來作為引起動機，加上製作剪貼春聯的活動，讓整個試教達到完整的規劃。 雖然並沒有在幼稚園任教，但看了各組的試教過程及活動安排，讓我深刻體會到當幼教師的辛勞，必須事前準備上課東西、必須隨時應付班級氣氛、必須了解家長們的需求等。相信這四年過後，把所學的應用於教學上，我也是厲害的幼教師。這次試教節慶活動，也讓我又發現了一本繪本可以當作介紹過年的繪本，但裡頭的文辭及故事長度應該教導大班會比較適合，所以我們的活動部份也選擇了適合大班的活動來進行，希望試教過程能一切順利。 這次的活動還蠻有趣的，可以聽聽各組的試教計畫，讓自己更豐富教學經驗，說不定下次就可以派上用場呢! 9723443 洪孟姿 9723450 王毓均 這份報告讓我了解與學習到許多事情，讓我們學習除了課本之外的知識，看到大家努力的構思如何讓我們的教案更加完美，一直重複的修改ㄧ切都是為了讓教案在試教時更加的順利，這份報告讓我們更加的團結，團結的目的則是讓教案更加完美。 　這次教案對我們而言算是個新的挑戰，因為這三年來每堂課都要想教案，所以不能做的很掉漆了，而且老實說我很高興跟我這組的同學一組，因為他們讓我了解到分工合作