记念刘和珍君yue.pptVIP

说 不说 记念爱国青年 抨击反动政府和走狗文人 唤醒民众，激励革命者 悲痛至极 愤怒至极 本文中心内容是评述“三一八”惨案。作者的立场、观点和态度非常鲜明。他愤怒地控诉（ ），痛斥（ ），无比沉痛地悼念（ ），奉献他的（ ），并真诚地告诫爱国青年要注意（ ），也赞颂了爱国青年的勇毅，激励人们（ ）。 奋然而前行 反动政府的残杀暴行 走狗文人的无耻的流言 刘等遇难爱国青年 悲哀与尊敬 斗争方式 长歌当哭 控诉卑劣之徒 热血为证 鼓舞奋勇之士 万古长存 总结全文 鲁迅先生的《记念刘和珍君》其实是对“三·一八”惨案的述评。文章第一、二节是说写作的缘起，侧重于探求本次死伤者对于将来的意义。作者的笔触涉及到三类人：反动势力、爱国青年和处在中间状态的所谓的“庸人”。他愤怒地控诉段政府虐杀爱国青年的暴行，痛斥走狗文人下劣无耻的流言，无比沉痛地悼念刘和珍等遇害青年，奉献他的悲哀和尊敬。一方面告诫爱国青年要注意斗争的方式，另一方面颂扬“为了中国而死的中国的青年”的勇毅，激励人们“更奋然前行” 请 愿 刘和珍君 刘和珍的遗体 徘徊 长歌当哭 菲薄 踌躇 桀骜 黯然 噩耗 肆无忌惮 喋血 攒射 屠戮 浸渍 绯红 和蔼 殒身不恤 注音 制作词语卡片 páihuái dàng fěibó chóuchú jié’ào àn è dàn dié cuán lù zì fēi ǎi yǔn xù 正字正音 给下面红色字注音并解释词义 寥落 菲薄 桀骜 （liáo 稀少） （fěi 微薄） （ào 性格倔强） 不惮 （dàn不怕） 喋血 （dié 流血满地） 尸骸 （hái 尸骨、尸体） （pū 立刻倒下） 立仆 殒身不恤 攒射 惩创 浸渍 绯红 屠戮 干练 长歌当哭 （chuàng惩罚、惩治） （zì浸润、渗透） （cuán集中射击） （fēi 鲜红，本文应指淡红） （lù屠杀，大批残杀 ） （gàn既有才能，又有经验） （dàng用写文章代替哭泣） （yǔn 牺牲生命也不顾惜） 抹杀 (mǒ一概不计，完全勾销) Mò抹墙 mā抹桌子 “记”： 相当于“纪“，在白话文刚刚兴起时，人们有时不能严格界定字词。 “念”： 思念 怀念 悼念 “念”指出本文也是一篇抒情类的文章。 悼念 学习重点目标 学习本文记叙，议论，抒情相结合的写法。 “君”：对刘和珍的尊称。　　　　　　 速读全文，把握线索，理清思路，整体感知 一、整体感知，把握线索 1、给课文每部分拟小标题 写作缘起、纪念死者 唤醒庸人、牢记血债 刘和珍概况 刘和珍遇害 刘和珍遇害经过 三一八惨案的教训 惨案的意义 合并归纳文章层次 第一部分、表明写作目的（1、2）， 第二部分、追忆烈士和惨案真相（3、4、5）， 第三部分、总结教训和意义（6、7）， 总体思路 局部思路 思路顺序 悼念刘和珍君 控诉反动政府 痛斥走狗文人 唤醒麻木庸人 (1~2)记念的缘由 爱 恨 逻辑顺序 追述生平事迹 概括遇难经过 详写遇难经过 (3~5)追忆刘生平 生前 遇害 时间顺序 劝戒徒手请愿 激励奋然前行 (6~7)教训和意义 否定 肯定 逻辑顺序 默读第一二部分思考 1作者的笔触涉及到哪几类人？ 2作者对每一类人表达了什么样的感情？ 第一类：爱国青年，突出的代表是刘和珍，还提到杨德群、张静淑 作者的感情是：沉痛悼念，表达敬意——颂扬她们的勇毅，称她们的“为中国而死的中国的青年”。 第二类：是反动势力，包括段其瑞执政府（或称“当局者”）、“几个所谓学者文人”（或称“有恶