记梁任公先生的一次演讲 Microsoft PowerPoint 演示文稿.pptVIP

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记梁任公先生的一次演讲 Microsoft PowerPoint 演示文稿

梁启超(1873-1929),中国近代维新派领袖,学者,字卓如,号任公,又号饮冰室主人。1895年追随康有为发动“公车上书”,1898年参与百日维新(戊戌变法), “戊戌变法”失败后逃亡日本。早年所作的政论文流利畅达,感情奔放。晚年在清华大学讲学,著述丰厚,合编为《饮冰室合集》。 梁实秋,中国现代著名的散文家、文学评论家、翻译家。原名治华,浙江杭县(今余杭)人。代表作有《雅舍小品》《秋室杂文》,译著有《莎士比亚全集》。主编《远东英汉大辞典》。 解题 主要是记演讲还是记人 ? 通过演讲表现人。 通过写一次演讲的情景表现出了梁任公的性格特点。 理清文章思路 第一部分(①)简述演讲背景,为写演讲作铺垫。 第二部分(②--⑨)描写这次演讲的主要情况。这是文章的主体。 第三部分(⑩)点明梁启超作为学者的主要特点,结束全文。 明确;给听众留下了深刻印象,并感染影响了听众。 (1)过去也有不少显宦,以及叱咤风云的人物莅校讲话,但是他们都没有留下深刻的印象。 (2)我记得清清楚楚,在一个风和日丽的下午高等科技楼上大教堂里坐满了听众,随后走进一位短小精悍秃头顶宽下巴的 人物,穿着肥大的长袍,步履稳健,风神潇洒,左顾右盼,光芒四射这就是梁任公先生。 (3)我记得他开头讲一首古诗。 (4)除了当时所受的感动之外,不少人从此对于中国古典文学发生了强烈的爱好。 (5)于是我想起了从前的一段经历,笔而记之。 提问:本文名为记叙一次演讲,实际是通过写事来写人。那么作者心目中的梁启超是什么形象呢?(用原文的一句话来概括) 明确:梁任公是位有学 问,有文采,有热心肠的 学者。 演讲内容 ⒈《箜篌引 》(乐府古诗) ⒉《桃花扇 》(清 孔尚任) ⒊《闻官军收河南河北》(唐 杜甫) 《箜篌引》 公无渡河,公竟渡河! 渡河而死,其奈公何! “王国维曾评价‘这十六字构成中国诗坛最悲壮凄惨的一幕,是用血写成的’,任公先生讲这首诗时这般感慨,这样一种“明知山有虎,偏向虎山行”的执著,一种直面死亡的勇气让他想到了谁呢?” “谭嗣同被杀。其实他本可以不死。当时日本使馆已帮他做好了逃亡日本的准备,但他坚决不肯逃离。他说:‘各国变法,无不从流血而成。今中国未闻有因变法而流血者,此国之所以不昌也。有之,请自嗣同始!’他还有一首题在监狱墙壁上的绝命诗,同学们应该很熟悉的……” (望门投止思张俭, 忍死须臾待杜根。 我自横刀向天笑, 去留肝胆两昆仑!) (临刑长叹:“有心杀贼,无力回天”。慷慨赴死。) “高皇帝,在九天……”为什么这个时候,他这样难受呢?《桃花扇》是清朝孔尚任写的一部戏剧. 记录的是南明王朝时候的事情。它的主人公,一个叫侯方域,一个叫李香君。李香君是秦淮河边的一个名妓。侯方域是一个才子。后来他们相遇了,相爱了,结婚了。后来,居然和政治搅在一起了。由于南明王朝的腐败,亡了整个明朝。其实《桃花扇》的主题就是借这种悲欢离合谈兴亡之事,国家兴亡之事。 “可是崇祯帝死去距梁先生当时是已近300年,和任公先生又没什么关系,先生却是‘悲从中来,竟痛哭流涕而不能自已。他掏出手巾拭泪’,先生这样的悲伤流泪,定是触动了他的内心,它究竟牵动了先生内心怎样的伤痛呢?” “光绪帝也是位很想有所作为的皇帝,17岁亲政,但实权掌握在慈禧太后手中。面对甲午战争战败的屈辱,他深知‘非变法不能立国’,决心变法图强。1898年6月,下诏变法维新。9月,慈禧太后发动政变,光绪帝被囚禁,戊戌变法失败,光绪‘力图振作’的愿望始终无法实现。” 《闻官军收河南河北》 ---(唐)杜甫 剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在?漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。 这里记录了梁任公先生两次哭,分析两次哭的原因是否一致? 明确:不一样。第一次哭是因为痛恨统治者昏庸无能,致使百姓陷入战争苦难而痛心疾首。第二次哭是因为国家战乱终告结束,百姓总算告别了颠沛流离,国家走向稳定的期盼终告实现而哭,是喜极而泣。(突出的反映了任公先生忧国忧民的爱国情怀) 明确:学识渊博,感情丰富,关心国家大事,办事认真严谨,博闻强记,活学活用,深受青年学子景仰的文学家、政治家。 * 本文是叙事散文,既有充分的叙事,又有充沛的抒情,作者对梁启超的敬仰、欣赏、赞美之情。

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