诗歌形象鉴赏方法指导.pptVIP

山行 杜牧 远上寒山石径斜， 白云生处有人家； 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。 黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。 诗的三四句塑造了诗人怎样的艺术形象？ 江 雪 柳宗元 千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。 诗中的“蓑笠翁”是一个什么样的形象，刻画这一形象的用意是什么？ 石 灰 吟 于谦　 千鎚万击出深山， 烈火焚烧若等闲； 粉骨碎身全不惜， 要留清白在人间。 诗中的石灰有何比喻或象征意义？抒发了诗人怎样的一种情怀？ 闻雁 [唐]韦应物 故园眇何处？ 归思方悠哉。 淮南秋雨夜， 高斋闻雁来。 寒 塘 赵嘏 晓发梳临水， 寒塘坐见秋。 乡心正无限， 一雁度南楼。 鉴赏诗歌的形象的答题方法 找到诗中描绘形象的相关语句，明确是什么形象； 理解意象的特征或其本含义 结合文章的主旨指出所描绘对象的表达作用、艺术效果和作者寄托的情感 用精炼的语言（最好是术语）概括 简单讲：（1）是什么形象； （2）形象的具体特征是什么；（3）形象的意义是什么（作者情感）。 第 四 桥 萧立之 自把孤樽擘蟹斟， 荻花洲渚月平林。 一江秋色无人管， 柔橹风前语夜深。 纵观全诗，你看到了一个什么样的人物形象？ 高考链接（09年天津卷） 13.阅读下面的诗，按要求作答。（6分） 严郑公宅同咏竹??? 唐·杜甫 ????????? 绿竹半含箨，新梢才出墙。 色侵书帙晚，阴过酒樽凉。 雨洗涓涓净，风吹细细香。 但令无剪伐，会见拂云长。 ?????? 【注】 ：严郑公，即严武，受封郑公。箨（tuò），笋壳。帙，包书的布套。 （1）本诗前三联描写出竹子怎样的形象？ （2）请赏析“色侵书帙晚”一句。 (3)请你谈谈对最后一联寓意的理解。 【答案】 （1）形象：嫩竹新出，竹影阴凉，雨洗竹净，风送竹香。 （2）翠竹的影子投映在书上，使人感到光线暗了下来。“侵”写出了竹影移动扩大的渐进过程。“晚”字则写出了竹影给人带来的时间错觉。 （3）答案符合诗意，言之成理即可。 ?????? 示例一：要尊重天性，顺应自然。 ?????? 示例二：要呵护人才，不要摧残人才。 ?? ????示例三：期待得到提携，使自己有所作为。 【考点】 鉴赏诗的内容，理解主旨。 【解析】这是一首咏物诗，理解咏物诗就要抓住作者所吟咏事物的特征。诗中作者着力描绘的形象是“竹”，第一联着力写竹子的嫩和新，第二联着力写竹阴的凉爽怡人，第三联写竹子经雨洗刷后的洁净，以及竹子的清香，根据对诗句的这些理解，概括竹子的形象特点。 “色侵书帙晚”一句描绘竹子的形象，注意描写的是竹影，结合全句加以描绘。注意鉴赏具有刻画效果的词语，即要锤炼的字“侵”的动态效果和“晚”字的衬托效果。 理解诗的主旨要紧扣住诗的最后一联“但令无剪伐，会见拂云长”。因为咏物诗往往寄寓作者的某种思想情感，可以根据自己的理解加以判断。这种题的答案不求一致，但求合理。就像对诗经中“窈窕淑女”的理解一样，她可以是现实的人，也可借喻理想，这里也不求一致。 【思路点拨】咏物诗往往扣住所咏之物的具体特点,又在其中有所寄寓。阅读鉴赏时要注意抓住咏物诗的这些特征就可以读懂了。解题 鉴赏意境的答题方法 抓住诗中的主要景物，在忠实于原诗的基础上联想和想象， 运用自己的语言描绘诗中展现的图景画面，然后用一句简练的话语概括这些景物营造的情景的氛围特点 根据意境氛围的特点，来分析作者的思想情感，并说出景与情之间的内在联系 《梦 回》 林景熙　梦回荒馆月笼秋，何处砧声唤客愁。深夜无风莲叶响，水寒更有未眠鸥。 本诗的景物描写营造了怎样的氛围，抒发了诗人怎样的情感？ 高考链接（09年重庆卷） 12、阅读下面的曲词，回答问题【折桂令】问秦淮?? 孔尚任 问秦淮旧日窗寮，破纸迎风，坏槛当潮，目断魂消。当年粉黛，何处笙箫? 罢灯船端阳不闹，收酒旗重九无聊。白鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，新红叶无个人瞧。 （1）“当年粉黛，何处笙箫?”用了什么修辞手法？（2分） ?（2）“白鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，新红叶无个人瞧”描写了什么样的景色？表达了什么样的感情？请简要分析。（4分） ????????????????????????????????????????????????????????????? （1）“当年粉黛，何处笙箫?”用了什么修辞手法？（2分） ??????????????????????????????????????????