水生生物学试验指导书浙江海洋学院（适用于海洋资源与环境专业.DOCVIP

水生生物学实验 指 导 书 浙江海洋学院 （适用于海洋资源与环境专业） 2014年11月 实验一 微藻代表种的观察与分类 一、实验目的 通过部分藻类代表种的形态结构观察和分析，认识藻类的形态结构，并学会藻种的鉴别。 二、实验仪器和材料 1、实验仪器：显微镜、解剖镜、放大镜、玻璃培养皿、镊子、解剖盘等； 2.实验材料：部分藻类代表种，如金藻、衣藻、小球藻、硅藻活体等培养液。 蛇目圆筛藻 琼氏圆筛藻 辐射圆筛藻 星脐圆筛藻 孔圆筛藻 小环藻属 直链藻属 三、实验内容和步骤 1、先调节好显微镜； 2、用滴管吸一滴藻液，做好观察装片； 3、观察微型藻类代表种的形态结构，并学习鉴别藻种。 4、仔细观察微型藻类代表种的内部构造，并画图。 四、实验报告内容及要求 1、对所观察的微藻种类画出形态结构图，并标明各主要部位的名称。 2、标明藻种名称，并且标出放大倍数。 实验二 水生维管束植物的采集、鉴定与分类 一、实验目的 通过水生维管束植物的野外水域标本采集，实地观察认识其生态分布习性。本实验在实验室分类鉴定，让学生学习和掌握其分类方法，并且学会自己利用分类资料检索维管束植物更多的特征，学习和掌握编列检索表的技能。 二、实验仪器和材料 1、实验仪器：解剖盘、放大镜、镊子等。 2、实验材料：学生自己采集来的水生维管束植物标本。 三、实验内容和步骤 （一）、实验内容 1、组织学生去野外水域采集水生维管束植物的标本，拍摄一些水生生物野外水域生态分布和栖息的照片； 2、所采的标本拿回到实验室，结合资料进行分类鉴定； 3、编列出所采标本种类的检索表。 紙莎草 輪傘莎草 睡蓮 慈菇 荷花 水葫芦 水金英 水虱草 （二）、实验步骤 1、先洗净所采的各种水生维管束植物的标本 2、结合资料，先对标本归大类，再具体分类鉴定各种标本； 3、写出各种类的主要特征和分类地位；且附野外所摄实地生长照片。 四、实验报告内容及要求 1、水生维管束植物的形态构造观察，并配上代表种形态图。 2、水生维管束植物的分类鉴别，并写出其分类地位和主要特征。 实验三 原生动物和轮虫形态观察和分类 一、实验目的 通过眼虫、变形虫等原生动物及轮虫形态结构的观察和分析，了解其主要特点，并认识一些有经济价值的或常见的种类；学习运动活泼的微型动物的观察和试验方法。 二、实验仪器和材料 1、实验仪器：显微镜、胶头滴管等； 2、实验材料：轮虫玻片标本；表壳虫、有孔虫、放射虫装片；大草履虫培养液。 三、实验内容和步骤 （一）、实验内容 1.观察轮虫、表壳虫、有孔虫、放射虫的形态结构； 2.制作制作草履虫装片，并观察其形态结构； 3.写出观察标本的主要特征和分类地位，并画出其结构图。 （二）、实验步骤 1、先调节好显微镜； 2、用滴管吸一滴草履虫，做好观察装片； 3、观察轮虫、表壳虫、有孔虫、放射虫、大草履虫的形态结构，并学习其鉴别方法。 4、仔细观察各标本的内部构造，并画图。 四、实验报告内容及要求 1、画出所观察的原生动物及轮虫种类的形态结构图，并标明各主要部位的名称。 2、标明动物名称，并且标出放大倍数。 实验四 软体动物代表种的观察与分类 一、实验目的 试图通过本综合性实验，让学生既深刻认识掌握瓣鳃类动物的外部形态结构及其各部位的生物学测定技能，又掌握内部系统结构的解剖技能和获得深刻的感性认识。 二、实验仪器和材料 1、仪器：放大镜、解剖盘、镊子等。 2、材料：水生软体动物部分经济种标本。 三、实验内容和步骤 （一）、实验内容 1、观察软体动物的外部形态结构； 2、结合资料和图片进行分类鉴定； 3、写出其主要特征和分类地位； 4、编排标本种的检索表。 （二）、实验步骤 1、先洗净软体动物的外部泥砂、藻类等各种污物； 2、观察软体动物的外部形态结构，包括观察蛤的生长线、蛤的壳顶、壳口等，并测量壳高、壳长；观察田螺或玉螺的外部形态结构，包括观察螺的螺旋层、体螺层壳顶、壳口、螺脐、缝合线等，计数螺层，并测量壳高、体螺层高和螺旋层高等； 3、分类鉴定，同时写出其主要特征和分类地位，编出检索表； 4、完成实验报告，并进行实验分析。 四、实验报告内容及要求 1、写出软体动物标本的主要特征和分类地位； 2、编排部分经济种类的检索表。 实验五 浮游动物的观察、鉴定、分类 一、实验目的 通过本实验，让学生自己设计实验，对自己采集的浮游