公共事业管理专业（共安全管理方向）培养方案.PDFVIP

公共事业管理专业 （公共安全管理方向）培养方案 专业负责人：申霞 一、专业简介 本专业 （公共安全管理方向）起源于2005年设立的公共安全管理专业，2012 年教 育部高等学校本科专业目录调整时，将其并入了公共事业管理专业，故形成了本专业（公 共安全管理方向）。随着我国社会进入新的发展阶段，本专业 （公共安全管理方向）针 对公共安全管理问题已经展现出了广泛的应用性。同时，本专业 （公共安全管理方向） 依托理论研究优势和学科平台的有效支持，突出实践应用性，打造中国特色公共安全管 理的专业化人才。 二、培养目标 本专业培养适应国家新形势发展需求，具有一定马克思主义理论素养和现代公共精 神，掌握公共安全管理/应急管理的基本理论、方法和技能，能够从事突发事件全过程管 理，具备较强的战略规划、沟通协调、控制决策及现场处置等能力的复合应用型管理人 才。 三、培养要求 本专业学生主要通过学习公共安全管理方面的基本理论和基本知识，接受公共安全 管理技术与方法等的培养和训练，掌握公共安全管理的基本方法和技能，能够胜任公共 安全管理相关部门的管理工作，具有战略规划、沟通协调与控制决策方面的基本能力。 5 本专业毕业生应该获得以下 个方面的能力和知识： 1.掌握本专业领域宽广的理论基础，具备突出的实践技能和缜密的分析思维能力； 2.具有扎实的自然科学与人文社会科学基础； 3.具有较强的外语能力、计算机操作技能及数据分析处理能力； 4.了解国内外公共安全管理的前沿和发展趋势，以及相关学科和技术领域的发展趋 势； 5.具有对各类突发事件的处理、应对的初步能力。 四、主干学科、专业核心课程、课程平台及学分比例 1．主干学科 公共管理、管理科学与工程 2．专业核心课程 管理学原理、公共事业管理概论、公共政策学、公共管理分析方法、公共安全管理 学、公共安全风险管理、公共安全预案编制、应急演练设计、应急管理技术与系统、安 全文化建设等。 3．课程平台及学分比例 课程 占总 课程平台 课程模块 修读学分要求 备 注 性质 学分比例 公共基础课程模块 必修 55 通识课程平台 素质拓展理论课程 / 2+10 44% 素质拓展实践创新 选修 5 两个平台课程学分相 专业理论必修课程 必修 42 加即为总学分。 专业课程平台 专业理论选修课程 选修 18 56% 专业实践课程模块 必修 30 合计 160 / 主要实践教学环节 必修 30 独立设置的实验课程 必修 0 课内实验限定累计总 实践教学环节 专业 （实践）创新模块 必修 0 26% 学时除以16 即为所得 课内实验 / 6 学分；五项合计即为实