２０１7实验技能考查实验项目和评分标准.docVIP

2017年连云港市高中段招生考试 理化生实验技能考查实验项目 物理: 实验一：探究杆杠的平衡条件 实验二：测量小电灯的电功率 化学: 实验一：氧气的制取和性质? 实验二：粗盐的溶解及过滤 生物: 实验一：练习选手切片，制作叶片临时切片 实验二：尝试探究水温的变化对金鱼（或其他小鱼）呼吸的影响 附件：2017年连云港市高中段招生考试理化生实验技能考查实验项目评分表 2017年中考理化生实验操作考查评定表 物理实验：探究杆杠的平衡条件 操作要点 第 组 第 组 第 组 第 组 第 组 1 检查仪器是否齐全；把仪器进行必要的安装 2 未挂钩码时，正确调节螺母方向使杠杆在水平位置平衡 3 在杠杆的左、右两边分别挂上数目不等的钩码，正确调节使杠杆水平平衡。 4 正确读出并记录F1、F2的值（包括单位正确.不一定画出记录表） 5 正确读出两力臂（包括单位） 6 能合理改变钩码的数目和位置，调节平衡并作出正确记录 7 正确进行三次实验，并记录数据 8 数据处理中,知道计算力乘以力臂 9 得出正确的结论 10 整理实验器材 成绩评定 说明：（1）每个测试要点基本达到要求，评定记录栏内记“√”，达不到要求的记“×”。（2）在10个测试要点中，得到9至10个“√”的考生，成绩评定为“A”；得到7至8个“√”的考生，成绩评定为“B”；得到4至6个“√”的考生，成绩评定为“C”；得到3个及以下“√”的考生，成绩评定为“D”。 考点 教师（签名） 年 月 日 2017年高中段招生考试理化生实验操作考查评定表 物理实验二：测量小电灯的功率 操作要点 第 组 第 组 第 组 第 组 第 组 1 检查仪器是否齐全，电表指针是否指零 2 开关处于断开状态 ，根据实验所需电路按一定顺序连接电路 3 连接电路时选用合适的量程（0~3V，0~0.6A） 4 连接电路中能正确连接电流表、电压表的正负接线柱 5 闭合开关前，滑动变阻器放在最大处 6 检查连接情况，无误后进行“试通” 7 调变阻器，使电压表示数等于小电灯的额定电压，读出U、I，算出额定功率 8 调变阻器，使电压表示数略大于小电灯的额定电压，读出U、I，算出实际功率 9 调变阻器，使电压表示数小于小电灯额定电压，读出U、I，算出实际功率 10 整理好实验器材 成绩评定 说明：成绩评定为A、B、C、D四个等级。每个考查要点达到或基本达到要求，则在评定记录栏内记“√”，否则记“×”。正确完成9至10个操作要点的成绩评定为“A”， 正确完成7至8个操作要点的成绩评定为“B”；正确完成6个操作要点的成绩评定为“C”,完成0至5个操作要点的成绩评定为“D”。 考点 教师（签名）