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懂比爱重要——我们与教育同行 家庭教育交流发言稿
懂孩子,才能教出好孩子
尊敬的各位家长:
晚上好!
在此次“我们与教育同行”主题交流活动中,我主讲的题目是“家庭教育中的细节”。 家庭教育对人一生所产生的作用,是其他教育无法替代的。同时,家庭教育对社会所产生的效用,也是其他教育力所不能及的。
3.妈妈不讲诚信,说好了要去游乐园玩,但又不去了,我很生气。爸爸说要给我买书,但又不买了,我很伤心。
4.我的爸爸没有耐心,一说错话就翻脸。我们平时交流也很少,每次一喝酒回来就有事了。
5.父母改一改自己的脾气,大声吼是最不应该的,每次教育我不要说脏话。
6.每次我做错事后,爸爸就一直拍着桌子教我应该怎样做好,而且还很生气地骂一大堆脏话。爸爸一定要改一改自己的脾气,不要动不动就骂人,也要做一个有素质的爸爸。
由此,我们就会意识到:
爸爸妈妈是原件,孩子是复印件。
改变孩子,从改变自己开始。
积极上进的家庭氛围中才能潜移默化地培养出积极乐观、力争上游的孩子。
把简单的事做好就是不简单。
认真做事、善始善终。
不忘诺言,努力去做。
合理安排时间
增强体质,获取强健体魄
三、耐心是希望的艺术
1.我希望每天写完作业,爸爸妈妈能和我一起下楼散步说笑。
2.希望爸爸妈妈能用玩耍或在电脑上教会我种种事情。
3.我希望我的爸爸妈妈能够在我犯了错误的时候跟我好好说,我下次就不那样了,要是有奖励就更好了。爸爸妈妈不要再看手机了,你们都不管我,我很孤独,我让爸爸妈妈陪我,也不陪,我都要哭了。
4.我的父母会尽他们的所有能力来回答我的每一个问题,一直到教会我,让我明白,无论花多少时间。当我做得不好时,他们不会打我,骂我,只会讲道理。
5.遇到难一点儿的思考题时,给我讲不通就会变得非常烦躁,有时还甩门出去不理我。
6.爸爸每次教训我都会说我是个不争气的家伙,有时还会骂我,我很委屈。
建议;牵着蜗牛去散步。从容的家长培养出从容的孩子,必定拥有一颗宁静的心。
沟通,认真聆听,传递重视与尊重。
借第三者之口赞美孩子。
用温和的语调交谈。
不要指责遭到挫败的孩子。
多用赞赏的话肯定孩子。
陪伴、辅导、安慰,营造安全的环境
乐观幽默的生活态度……
我会坚持到最后。引燃热情,发掘潜能,做孩子的伯乐。
四、没有什么障碍不可逾越
1.家长永远不会懂孩子,孩子需要自由,但他们天天给孩子加作业。调皮是孩子的本性,但家长每次看到孩子调皮捣蛋就要说他们,请家长记住,学习不是我们唯一的爱好,听话不表示我们是家长的玩具,调皮是为了证明我们的存在。
2.不问原因就打我,不耐性子。有时不帮我。
3.妈妈有时不喜欢听我说我对这道题的看法。我希望以后妈妈先听听我的答案,我们再一起讨论。
纪伯伦所:孩子虽是借你而来.却不属于你;你可以给他爱,却不可给他想法,因为他有自己的想法。如果你执意把孩子引上成人的轨道,当你这样做的时候,你正是在粗暴地夺走他的童年。 ……
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