八年级二次根式中考真题.docVIP

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八年级二次根式中考真题

一、选择题 1.(2010安徽芜湖)要使式子有意义,a的取值范围是( ) A.a≠0 B.a>-2且a≠0 C.a>-2或a≠0 D.a≥-2且a≠0 2.(2010广东广州)若a1,化简 A.a﹣2B.2﹣aC.a D.﹣a 5.(2010江苏南通) 若在实数范围内有意义,则的取值范围是 A. B. C. D. 6.(2010江苏盐城)使有意义的x的取值范围是 . 8.(2010四川眉山)计算的是 A.3 B. C. D. 9 (之值为何? (A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5。 11.(2010浙江嘉兴)设、,则下列运算中错误的是(  ) (A) (B)(C) (D) B、 C、 D、 14.(2010福建福州)若二次根式有意义,则x的取值范围为 A.x≠1 B.x1 C.x<l D.全体实数的平方根等于 ( ) A.3 B. C. D. 16.(2010江苏无锡)使有意义的的取值范围是 ( ) A. B. C. D. 17.(2010 莱芜)已知是二元一次方程组的解,则的算术平方根为 A.4 B.2 C. D. ±2 18.(2010江西)化简的结果是( ) A.3 B.-3 C. D. =0,则b-a的值为 A.2 B.0 C.-2 D.以上都不对 26.(2010 四川巴中)下列命题是真命题的是( ) A.若=,则= B.若=,则2-3﹥2-3 C.若=2,则=± D.若=8,则=±2 27.(2010湖北襄樊)下列说法错误的是( ) A.的平方根是±2 B.是无理数 C.是有理数 D.是分数 28.(2010湖北襄樊)计算的结果估计在( ) A.6至7之间 B.7至8之间 C.8至9之间 D.9至10之间 30.(2010 四川绵阳)要使有意义,则x应满足( ). A.≤x≤3 B.x≤3且x≠ C.<x<3 D.<x≤3 31.(2010 四川绵阳)下列各式计算正确的是( ). A.m2 · m3 = m6 B. c. D.(a<1) 34.(2010 四川自贡)若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )。 A.x<-5 B.x>-5 C.x≠-5 D.x≥-5全品中考网 35.(2010 四川自贡)已知n是一个正整数,是整数,则n的最小值是( )。 A.3 B.5 C.15 D.25 37.(2010广西南宁)下列计算结果正确的是: (A) (B) (C) (D) 38.(2010年山西)估算的值 ( ) A.在1和2之间 B.在2和3之间 C.在3和4之间 D.在4和5之间 39.(2010广东茂名)若代数式有意义,则的取值范围是 A. B. C. D. 44.(2010广西河池计算的结果是【 】 A.6 B. C.2 D. (2010云南曲靖)下列各式中,运算正确的是( ) A.(x4)3=x7 B.a8÷a4=a2C. D. 48.(2010广安)若,则的值为 A.8 B. 2 C.5 D. (2010湖北黄石)已知x<1,则化简的结果是( ) A.x-1 B. x+1 C. -x-1 D.1-x_______________. 2.(2010江苏南京)计算的结果是 。 5.(2010浙江杭州)先化简, 再求得它的值 .(精确到0.01≈1.414,≈1.732) . 9.16、(2010 福建德化)若整数满足条件=且<的值是 . 12.(2010湖北荆门)化简 _______. 13.(2010 四川成都)若为实数,且,则的值为___________. 18.(2010北京) 若二次根式有意义,则x的取值范围是 . 0,化简 22.(2010云南昆明)计算: =      . 23.(2010 福建)观察分析下列数据,寻找规律:0,,…那么第10个数据应是 。 24.(2010 湖北孝感)使是整数的最小正整数n=

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