PEP小学英语四年级上册先周单元主讲稿（单元备课）全册.doc

PEP小学英语四年级上册先周单元主讲稿（单元备课）　全册 Unit1Myclassroom 　 一、单元教学目标： 1、能力目标： （1）能够简单描述自己的教室，如：This is my classroom. Its big. （2）能够说出教室中设施的颜色，如：The door is green./The window are yellow... （3）能够听懂并发出打扫教室的一些指令，如：Clean the classroom/door/window/board... （4）会唱歌曲“In the classroom” 2、知识目标： （1）掌握A至I大小写字母，熟悉其中例词的读音。 （2）认读A、B部分Lets do\Lets talk中的单词和句子。 （3）理解Lets do\Lets chant等部分的内容。 （4）了解Story time\Good to know等部分的内容。 3、情感、策略、文化等有关目标： （1）情感态度：注重合作精神。 （2）文化目标：了解西方国家相互尊重、体谅对方的有关文明礼仪。 二、单元内容分析： 1、本单元重点学习有关祈使句的用法，其中难点在于B部分的祈使句中一系列动词词组的口头表达。教材在A部分活动中做了铺垫，老师在教学过程中要注意反复利用这一活动，让学生通过活动感知新的语言知识点，减轻教与学的难度。 2、另外，本单元A、B部分的Read and write字母例词中的部分单词在教学中要予以特别关注。如beef,doctor,farmer等第一次出现的单词均为第五单元和第六单元中要求写的单词。 3、单元教学课时安排建议：六课时 第一课时：A Lets learn Lets do C Lets sing 第二课时：A Lets talk Lets chant C Good to know 第三课时：A Read and write 第四课时：B Lets learn Lets play C Lets find out Story time 第五课时：B Lets talk Lets play C Lets check 第六课时：B Read and write C Task time Unit 2 My Schoolbag集体备课方案 单元总览 一. 单元教学目标 1.能力目标 (1)能够简单描述自己的书包,如I have a new schoolbag. It’s black and white. My schoolbag is heavy. (2)能够说出书包中的物品名称,主要指书及文具用品.如: 10 sharpeners, 42craons, 12 erasers and 35picture-books. (3)能够听懂一些指令，然后把物品放到相应的位置上， 如：Put your pencil in your desk. Put your pencil-case on your chair. Put your English book on your head. Put your notebook under your bag. (4)会唱歌曲 “Books and Pencils” 2．知识目标 （1）掌握J到R大小写字母，熟悉其中的例词读音。 （2）拼写掌握六个单词pen, pencil,bag,book, pencil-case, ruler. （3）认读A、B部分Let’s learn、Let’s talk中的生词和句子。 （4）理解Let’s do 、 Let’s chant等部分的内容。 （5）了解Story time 、Good to know等部分的内容。 3．情感、策略、文化等有关目标。‘ （1）情感态度：在学习教科书的名称时要让学生了解课本的重要性，要求他们爱护课本。 （2）学习策略：注重合作学习，让学生用小组中的书本总数进行句型的操练。 （3）文化目标：了解我们国家是一个文明古国，有着5000年的历史文化传统，其中最为著名的四大发明：造纸术、火药、指南针和印刷术。 二．单元内容分析 1．本单元重点学习数量词，其中难点是B部分Let’ talk中文具及书本数量的表示方法。教材A、B部分Let’s learn活动中做了铺垫，教师在教学过程中要注意反复利用以前所学数字进行操练，让学生通过复习旧语言的活动感知新的语言点，减轻教与学的难度。 2．另外，本单元A、B部分的