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湖北省宜昌市2017届中考语文总复习 说明对象 抓住事物的特征课件
* 中考复习 说明对象 抓住事物的特征 明确中考说明文的考点 1、对文章内容的整体把握,对文章主要信息的筛选概括; 2、对说明对象及其特征的把握; 目标引学 1、根据老师讲解掌握说明文的类型和特点。 2、能准确的概括说明文的说明对象,能抓住事物的特征。 独立自学:知识回顾 一、什么是说明文? 说明文是以说明为主要表达方式的一种文章体裁,它通过客观地解说事物的形貌、构造、性质、特征、范围、类别、来源、成因、关系、功用等,来阐明事物的内容和形式、本质和规律,使人获得有关知识。 二、说明文的类型 说明文 事物性说明文说明事物的是事物说明文 事理性说明文解说事理的是事理说明文。 ☆空间顺序:近→远、前→后、左→右、南→北、 低→高…… (表方位、立足点、行踪变化等词语) 原因→结果 现象→本质(结果→原因) ☆逻辑顺序 概括→具体 主要→次要 整体→局部 …… ☆时间顺序: 年代:古→今; ↑ 季节:春→冬; …… (程序顺序:先后安排,如“不倒翁的制作过程”、“蚕茧到成虫的过程”等) 理清说明顺序 举例分析: 1、旅人桥(282年)→赵州桥(605年) →卢沟桥(1189年) →长虹大桥(1961年) 2、(中国)石拱桥→赵州桥、卢沟桥 3、光辉成就→首先—其次—再其次 4、船头坐三人→东坡—鲁直—佛印 5、介绍三人:东坡(中) →鲁直(左) →佛印(右) 6、右边、往上、眼前、左右两边、左边、外面、屋顶上…… ;往……走去、出了、来到、一进去、出了、路过、从……爬上去,走近、从…… (时间顺序) (一般→ 个别) (结果→原因;主要—次要) (概括→ 具体) (空间顺序) (空间顺序) 说明文的主要特点 1、 说明性:说明文是解说事物、阐明事理的文章,所用的表达方式主要是说明,因此说明文首先具有说明性的特点。为了把事物、事理说明的更明确、更生动、更形象,也可以用其它表达方式,如记叙、描写、议论、抒情等。 2、 知识性:说明文要给人以知识,知识性就自然成了说明文的重要特点,说明文给人的知识是直接的、集中的。 3、 科学性:说明文是向人们传授知识为目的的。因此,必须如实客观地反映事物的实际情况,所以说明文具有科学性的特点。 4、通俗性:说明文是向广大群众传授科学知识的,要是大多数人易于接受,文章必须通俗。 1.本文的说明对象是什么?试用简洁的语言概括本文的说明内容。 答:_____________________________________________ 【解析】第一问先弄清是事物说明文还是事理说明文再思考作答;第二问根据各段的内容概括回答。 答案:瘦肉精。本文先说明什么是“瘦肉精”,再说明“瘦肉精”的发现、引入、使用与禁止。(意思相近即可) 考题回顾 合作共学 阅读针对练习《地震后为什么会有余震》,思考: 1、本文的说明对象是什么? 2、根据文章的内容完成第一题。 学习方法及要求:先独立思考,组内交流,提交疑问(8分钟)——组间解疑(5分钟)——展示评价(7分钟) 1.如何把握说明对象及特征,方法如下: (1)寻找说明对象:一看文题;二看首尾段。 (2)把握事物特征:①看题目;②看段首;③看关键词句,如总说句、分说句、过渡句等;④从文中概括、提炼事物的特征,逐段加以归纳汇总。 说明对象不难回答,对于回答说明对象的特征要避免直接照搬文中语句,不加提炼、概括,造成答案繁琐。 * *
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