马克思主义基本理论专题研究赵义良-北京航空航天大学.doc

《哲学理论综合课》（代码002022） 教学大纲、学时安排32学时 课程报告格式要求：标题、作者、单位、中文摘要、中文关键词、英文摘要、英文关键词、文献综述、正文（正文视论文具体情况，一般包含描述问题，问题的理论及逻辑阐述，提出解决思路和解决方案，自己确定分节数和各节的标题）、总结或结论、参考文献。请参考“课程报告格式样例”。 表1 哲学理论综合课程设置与结构 学习目标 主要内容 学时 主要书目 工程认识论层面 工程本质与认识 工程的本质与认识 2 李伯聪：《工程哲学引论》2002. 殷瑞钰路易斯·L·布西亚瑞利G.W.Vincenti：What Engineers Know and How They Know It 1990. 李伯聪工程社会学导论:工程共同体研究 工程演化的一般模式 2 工程发展的动力机制 2 工程共同体的社会运行 2 工程的社会选择与约束 2 学习心得 2 工程方法论层面 工程方法与实践 系统分析方法论与案例 2 彼得·圣吉 硬系统方法论与案例 2 软系统方法论与案例 2 综合集成方法论与案例 2 WRS系统方法论与案例 2 学习心得 2 哲学视野与战略层面 工程战略与发展 工程与经济发展 2 张玉台中国社会科学院日本研究所王德伟戴维·艾伦·佩兹王宏波 工程与自然生态 2 工程与国家利益 2 工程与人类发展 2 中国工程发展战略 2 学习心得 2 课程代码： 学时/学分： 32/2 成绩： 工程博士研究生 课 程 报 告 《哲学理论综合课》 报告题目： 课程教师： 所在学院： 学生姓名： 学 号： 年 月 日 中文题名 (2 号黑体，居中。题目应简洁、准确，能恰如其分地概括研究的范围和深度，避免使用希腊字母和上 下标，加上标点符号不能超过20 个字，超过20 个字的可以改成破折号副标题的形式） 姓名 （“姓名”：4 号楷体，上空一行，居中） 北京航空航天大学某某学院，北京100191 (“单位”：小5 号楷体，下空一行，居中) 摘要：摘要不是内容提要，而是作者观点的简要表达，“摘其要点而发”之意，应不少 于200 字。应完整，概括出文章的目的、方法、结果及结论；简洁，排除常识内容，避免 重复题目，且不得与正文重复；独立，不得引用文中参考文献号、图表和公式；便于收 录，摘要、题目中避免包含公式、上下标等。用第三人称，建议采用“对……进行了研 究”、“报告了……现状”、“进行了……调查”等记述方法，不在开头冠以没有信息价 值的主语，不使用“我们”、“笔者”、“本文”、“作者”等第一人称做主语,建议采 用无人称句的写法。建议：“摘要”字样用小4 号黑体（Abstract 字样用小4 号Times New Roman 加粗）；摘要内容采用小四号宋体(英文为Times New Roman)、单倍行距。 “关键词”用小4 号黑体，“Key words” 用小4 号Times New Roman 加粗。 关键词：关键词1；关键词2；关键词3；关键词4；关键词5 （不能少于5个，不能多 于8个，关键词之间“；”） Title （3 号Times New Roman，加粗居中。英文题名中实词首字母大写，虚词小写） Xing Ming （英文姓名：4 号Times New Roman 斜体，居中） (School of XX, Beihang University, Beijing 100191, China) （Times New Roman,下空一行） Abstract: 小4 号Times New Roman 加粗。英文摘要一般应与中文摘要对应。首次出现英文缩写时应 注意写明全称。 Key words: keyword1; keyword2; keyword3; keyword4; keyword5 (与中文关键词一一对应) 一、文献综述 （一级标题：3 号黑体居中） 文献综述部分应说明课题的背景，引述该领域的国内外同行已经取得的进展，以说明 本文的选题意义和创新点所在。内容不应与摘要和结论雷同。在论述本文的研究意义时， 应注意分寸，切忌使用“有很高学术价值”、“填补了国内外空白”、“首次发现”等不 适之词；同时也注意不要使用客套话，如“才疏学浅”、“水平有限”、“恳求指教”之 类的语言。 二、正文 正文视论文具体情况，一般包含描述问题，问题的理论及逻辑阐述，提出解决思路和 解决方案，自己确定分节数和各节的标题。 （一）描述问题（二级标题：4 号黑体居左） 章、节、条三级标题为单倍行距，段前、段后各设为0.5 行（即前后各空0.5