乐山职业技术学院教师职务任职资格评审实施办法（试行）.docVIP

乐山职业技术学院教师职务任职资格评审实施（） 第一章 总则 第一条? 为了客观、公正、科学地评价教师的教学、科研水平和实践能力，建立符合高等职业教育特点的教师职称评聘制度，引导广大教师加强专业实践，提高“双师”素质，促进产学研结合，造就一支适应我改革与发展需要的教师队伍，根据《教师法》、《高等学校教师职务试行条例》等有关规定，结合我实际，特制定本实施。 本实施适用于从事教学实训、学生思想政治教育、科技开发等工作的在职在岗教师职务任职资格的评审工作?。 第三条 ?教师职务属高等学校教师职务系列，设助教、讲师、副教授、教授。助教为初级职务，讲师为中级职务，副教授、教授为高级职务。 第二章 基本条件 第四条 ?遵守国家法律和法规，具有良好的思想政治素质和职业道德，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，任现职期内年度考核均为合格以上。 第五条? 具备国家教育行政部门和国务院学位委员会认可的相应学历、学位，取得高等学校教师资格，身心健康，能坚持教学、科研和实践工作。 第六条 ?任现职以来，完成学规定的教育教学工作任务。其中年授课时数不少于计划学时兼任教师不少于计划学时。由学组织选派学习进修、专业实践等年的可视为完成当年教育教学工作任务。 参加国家组织的职称外语相应等级考试，成绩合格以上。外语免试按有关规定执行。 第条 ?已评聘其它系列专业技术职务，转同级职务任职资格，1年以上实际教学工作，能胜任和履行同级教师职务职责，方可申请转评。转评教师职务的条件与晋升同一级教师职务的条件相同。转评教师职务后，须履行教师职务1年以上，且累计从事教学工作年以上，方可申报晋升高一级教师职务任职资格，其受聘其它系列职务年限可与转评后受聘教师职务年限累计。? 第三章 助教、讲师任职资格条件 第条? 助教任职资格条件 （一）具备硕士学位或硕士研究生学历，经3个月以上考察，考核合格者可确认助教资格。 （二）具备，见习一年期满，能完成学规定的教育教学任务，并到企事业或生产性实训基地实践1个月以上，有初步的教学和专业实践技能，考核合格可确认助教资格。 第十条? 讲师任职资格条件 （一）学历资历 1具备博士学位，经考核考核合格，可确认讲师资格； 2具备硕士学位，担任助教2年以上； 3具备，系统学习过所从事专业或相近专业主要课程，担任助教4年以上。（二）教育教学工作 1系统讲授1门以上课程的教学工作，并按教学计划完成指导实习、实验、实训、社会调查等。 2担任辅导员或兼任教育教学管理工作累计年以上。 （三）专业实践工作 任现职以来，专业课教师累计有个月以上到企事业或实训基地实践的经历，较系统掌握业务技术流程。公共课教师任期内社会实践或社会调查累计个月以上公共课教师。 （四）教学科研工作 在国内外公开发行的学术刊物（均须有全国统一CN刊号，下同）或在经省新闻出版部门批准的具有许可证号的学术刊物上发表有一定水平的专业论文篇以上（教论文）。 ? 第四章? 副教授任职资格条件 第十条 ?学历资历 1具备博士学位，担任讲师2年以上2.具备大学本科学历担任讲师5年以上3.专业课和专业基础课教师晋升副高级及以上职称需取得与本专业相同或相近的中级职业（执业）资格证或高级以上技能等级证书第十条?教育教学工作 1系统讲授2门以上课程的教学，并按教学计划安排，组织完成指导实习、实验、实训、社会调查、毕业设计（论文）等。 2担任辅导员或兼任教育教学管理工作年以上。 第十条 ?专业实践工作 任现职以来，专业课教师累计有个月以上在企事业或实训基地实践的经历，协助企业开展技术攻关或合作研发。公共课教师社会实践或社会调查累计个月以上公共课教师。 第十条 ?教学科研工作 任现职以来，须具备下列条件的2项（其中第1项为必备）： 1在国内外公开发行的学术刊物上发表本专业论文篇以上。 2撰写有价值的专项技术分析或重要项目可行性研究报告1篇以上，并经市（厅）级以上鉴定或被采纳实施。3.正式出版所从事专业专著（含译著）万字以上（不累计，下同），或参加省级以上高职高专统编教材，本人撰写万字以上。 4参与专业、课程和实验、实训基地以及教学团队等教学质量工程建设项目，担任级教学质量建设项目负责人，或省级教学质量建设项目的主要成员（省级前名，国家级前名），或担任省级以上精品课程主讲教师。 5专业实践技能和创新能力成绩突出，直接指导的学生个人或团队，在全国或省（部）级专业（专项）比赛上获得一等奖（），二等奖或三等奖（第1名指导者）。 6有较高的专业素养和技能水平，个人获得市（厅）级以上专业竞赛评比二等奖以上。美术专业教师的作品参加省文化厅、省美术家协会主办的省级以上美展，或被省级以上美术馆收藏。7.主持或参与（前3名）市（厅）级以上科研项目8.获得市（厅）级以上科技成果奖教学成果奖。 9获得与所从事专业相关的国家发明专利。?