高中化学必修一课件：浓硫酸的氧化性.pptVIP

讲 台 第三组 第三组 第三组 第二组 第七组 第二组 第二组 第七组 第七组 第一组 第一组 第六组 第六组 第一组 第五组 第六组 第五组 第十组 第四组 第九组 第九组 第四组 化学实验座位安排 第五组 第八组 第八组 第十组 第八组 第九组 4-4-2 浓硫酸的氧化性 海南省国兴中学 曾垂云 团队合作学习 自主管理 先学后教 第四章《非金属及其化合物》 第四节《氨 硝酸 硫酸》 4-4-2 浓硫酸的氧化性 海南省国兴中学 曾垂云 团队合作学习 自主管理 先学后教 第四章《非金属及其化合物》 第四节《氨 硝酸 硫酸》 【学习目标】 1、浓硫酸的特性：吸水性、脱水性； 2、浓硫酸的强氧化性。 4-4-2 浓硫酸的氧化性 2、初中常用浓硫酸做____剂洗去气体中的水蒸气， 说明硫酸有____性，能吸收水或结晶水。 用浓硫酸在爱上写字，纤维素脱去O、H元素， 只剩下黑色的C元素，说明浓硫酸还有____性。 干燥 二、浓硫酸的特性 4-4-2 浓硫酸的氧化性 吸水 脱水 3、课本101页图4-31，观察蔗糖与浓硫酸的反应过程： 二、浓硫酸的特性 4-4-2 浓硫酸的氧化性 (1) 蔗糖变黑：C6H12O6 ___＋ ____ ____性 6C 6H2O 脱水 (2) 蔗糖体积膨胀：C ____ ______性 CO2 强氧化 (3) 放出刺激性气味的气体：浓H2SO4→___ C + 2H2SO4(浓) △ CO2 ↑+ 2SO2↑+ 2H2O SO2 二、浓硫酸的特性 4-4-2 浓硫酸的氧化性 4、实验4-9 浓硫酸与铜反应 现象： 铜被溶解 有气体不断冒出 品红溶液褪色 石蕊溶液变红 反应液稀释呈蓝色 结论： Cu被氧化成Cu2+ 生成气体为SO2 Cu + 2H2SO4(浓) △ CuSO4 + SO2↑+ 2H2O 二、浓硫酸的特性 4-4-2 浓硫酸的氧化性 4、实验4-9 浓硫酸与铜反应 (1) 哪些现象与操作能证明有SO2气体生成？ 品红溶液褪色，将品红溶液加热后有恢复红色， 可证明生成气体是SO2。 二、浓硫酸的特性 4-4-2 浓硫酸的氧化性 4、实验4-9 浓硫酸与铜反应 现象： 铜被溶解 有气体不断冒出 品红溶液褪色 石蕊溶液变红 反应液稀释呈蓝色 (2) SO2能不能使石蕊褪色？SO2使碱性酚酞褪色原因是？ SO2使石蕊溶液变红但不能使之褪色。 SO2是酸性氧化物，与碱反应而中和： SO2 + 2NaOH = Na2SO3 + H2O 二、浓硫酸的特性 4-4-2 浓硫酸的氧化性 4、实验4-9 浓硫酸与铜反应 现象： 铜被溶解 有气体不断冒出 品红溶液褪色 石蕊溶液变红 反应液稀释呈蓝色 (2) 浸泡过碱液的棉团塞在试管管口处的作用是什么？ 用于吸收SO2，避免污染空气。 SO2 + 2NaOH = Na2SO3 + H2O 二、浓硫酸的特性 4-4-2 浓硫酸的氧化性 (4) 完成Cu与浓H2SO4反应的方程式， 并用双线桥法进行分析。 Fe、Al的钝化 4-4-2 浓硫酸的氧化性 常温下，铁、铝表面能被浓硫酸或浓硝酸迅速氧化为致密的氧化膜，阻止了内部金属反应，称为金属的钝化。 4-4-2 浓硫酸的氧化性 10、① 浓硫酸的吸水性，有“H2O”去____为“吸”： 在CuSO4·5H2O晶体的试管里滴入浓硫酸， 现象是：____________________________， 结论是：____________________________。 ② 浓硫酸的脱水性，无“H2O”去____为“脱”： 在蔗糖中加入浓硫酸后，初步发生反应为 C12H22O11 12C＋11H2O ， 现象是：____________________________。 4-4-2 浓硫酸的氧化性 H2O 蓝色晶体变为白色