心理晴雨表2015年新版.docxVIP

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心理晴雨表2015年新版

班级班级总人数记录人记录时间班级微心情最开心的事①②③最烦心的事①②③最想做的事①②③最不想做的事①②③最想对自己说①②③班级热话题班级总状况学习状况生活状况人际交往状况情绪情感状况主要活动状况综合评价问题及特例可附页意见及建议注意事项:1.班级微心情请选择班上任意三名同学填写,其余的由心理委员负责填写。2.学习状况包括学习目标、学习的积极性、主动性、方法、习惯、表现能力、学习困难及克服困难的能力、考试心理等。3.生活状况包括有无健康向上乐观的生活态度、有无良好的生活习惯、睡眠饮食、环境适应能力、着装打扮及消费心理等。4.人际交往状况指人际关系、交往能力和方法、是否关心集体、团结合作、是否正确与异性交往、交往困难及交往心理异常和障碍等等。情绪情感状况包括能否正确表达情绪情感、能否顾及他人感受及换位思考、情绪是否稳定、是否会合理宣泄情绪、调控情绪、以及青春期心理在情绪情感上的表现等等。6.主要活动状况包括班级本月进行的集体活动、小团体进行的团体活动、以班级、团体、个人为单位参加的比赛以及活动(比赛)的情况与结果等。7.问题及特例包括本月班级普遍存在的问题、问题产生的原因、解决措施或需要特别关注的学生个人信息、主要问题、问题产生的原因、以及已经开展了哪些帮助措施。意见及建议包括对阳光心理俱乐部的活动及晴雨表的想法、意见和建议。9.心理委员在每两个星期上交一次,以电子版形式发送给年级负责人。文件命名“班级+时间”。10.晴雨表填写质量关系到优秀心理委员的评选,请心理委员认真负责地填写。

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