四平市政府机关幼儿园一日生活规范.对保教人员的要求.docVIP

四平市政府机关幼儿园一日生活规范.对保教人员的要求.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
四平市政府机关幼儿园一日生活规范.对保教人员的要求

四平市政府机关幼儿园一日生活规范 对保教人员的要求 一、晨间接待: (一)幼儿入园前做好活动室内外清洁工作及开窗通风。 (二)以热情、亲切的态度接待幼儿,并向家长询问幼儿在家的情况,听取家长的意见和 要求,做好个别幼儿的衣物、药物的交接登记工作。 (三)晨间检查:按晨检常规规定项目进行。   一般要求:对幼儿的脸色、皮肤、眼神、咽喉、精神逐个观察,并询问家长。   认真做好一摸:是否发烧; 二看:喉部、皮肤和精神; 三问:饮食、睡眠、大小便情况; 四查:仔细观察幼儿有无携带不安全物品,发现问题及时处理。 (四)值日生工作的组织与指导(学前、大班设值日生),前一天做好值日生的交接工作(值日生要有标记),叮嘱其第二天提前到园。工作内容有:  ? 1、收拾整理室内环境(大班老师要作指导)如擦桌椅。整理图书(学前班增加修补图书);整理玩具柜及活动区角等。   2、自然角工作:给自然角的植物浇水、及清洁工作。学前班还应记观察日记。 (五)组织晨间活动:准备好玩具、材料和体育活动器械,让幼儿参加自己喜欢的各种活动,带领幼儿观察,与幼儿交谈等。 (六)早操前十分钟,让幼儿收拾整理玩具、材料、做好参加早操活动的准备。 1、入厕:照顾幼儿大小便,一般情况下,要求幼儿大小便自理,在出现异常情况时及时报告老师,对个别自理有困难的,保教人员应加以协助。 2、幼儿便后用流水洗手,并教幼儿学会用正确的方法洗手。 3、整理服装:幼儿在早操前相互检查服装及鞋带。 二、早 操: (一)做操前半小时准备好场地,以免干燥起尘,场地要平整,无障碍物,无积水。 (二)教师精神饱满,口令、示范动作准确、熟练。并注意幼儿基本动作的练习和操节变换。 三、教育活动: (一)做好教育活动前的准备工作   1、环境: (1)室内地面清洁不起尘,摆好座位,光线充足,空气新鲜。 (2)室外环境安排无干扰,场地湿润平坦无异物。 (3)注意经常交换幼儿座位,保护视力。   2、活动准备: (1)充分理解、分析、熟悉教材,准备好教育活动计划。文字材料能背诵,示范动作要熟练、准确。(教育活动计划要提前写好)。 (2)活动前提醒幼儿收拾玩具、入厕,做好活动的身心准备。 (3)教具和学习材料:实物、图片,模型、教具实验用品、玩具或其它材料应于前一天准备好,幼儿用品数量要多于幼儿数。 (二)保证教育质量 1、要根据各年龄班幼儿的特点安排活动时间和内容。 2、教育计划:根据年龄培养目标,选择教育内容,订出切实可行的学期教育计划,学时计划或主题活动计划。 3、教育内容:具有科学性和教育性。教给幼儿的知识、概念准确无误,能与有关学科有机结合、互相渗透、注意能力与习惯的培养。 4、教育目的:教育的明确、具体、切合教育任务和本班幼儿的实际水平,以循序渐进、保教结合为原则,既有知识传授,又重视兴趣培养、智能发展和思想品德教育;有统一要求又注意根据幼儿个体差异,研究有效的活动形式和方法,不强求一律。 5、教育方法: (1)能正确、全面地贯彻教育工作原则,灵活运用多种教育形式和方法,重点突出,解决难点,具有创造性。 (2)要注意观察了解幼儿,有不同层次的要求和指导。 (3)能以幼儿为主体,面向全体幼儿,让幼儿充分运用感官,动脑、动口、动手、启发幼儿学习的积极性、主动性和创造性。 6、要注意教育过程中的启发性指导和随机教育、个别教育。 7、教态和语言: (1)教态亲切自然、情感真挚。 (2)语言清晰、简练、准确、规范、生动形象。 8、作品的保存:绘画、手工等作品要注明幼儿姓名、日期。 9、教育活动后效果检查:活动结束后要记载和分析幼儿的学习情况和活动成功或失败的原因,以总结经验,积累资料,不断地改进教育方法,提高教育水平。 (三)注意培养幼儿正确的坐、立、行姿势和握笔姿势,保护幼儿的视力和嗓子。 四、自由活动: (一)尽量让幼儿到户外自由地参加各种有益的活动。 (二)幼儿活动应在老师视线范围之内,注意安全。 五、喝? ? 水: (一)口杯要在幼儿使用之前消毒,每个幼儿的口杯应放在口杯柜中固定的地方。 (二)幼儿需要喝水时,应随时给水喝。应保证班上随时有水,并及时提醒幼儿喝水。 六、盥?? 洗: (一)做好盥洗前的准备工作,放好肥皂、为幼儿准备好流水洗手、洗脸。 (二)做好用具设备,分批进行盥洗。 (三)教给幼儿或提醒幼儿洗手、洗脸的方法。 (四)提醒幼儿遵守盥洗规则,认真地洗净手脸。 (五)最后逐一检查:洗净手脸、放下衣袖、离开盥洗室。 七、进 餐: (一)进餐前半小时安排幼儿安静地活动。 (二)进餐前十分钟提醒幼儿收拾玩具,放好椅子,做好盥洗,准备进餐。 (三)指导值日生工作,擦净餐桌,准备餐具。 (四)组织幼儿进餐。创造愉快、安静的进餐气氛,不处理幼儿的问题,不引起哭泣,使幼儿情绪安定

文档评论(0)

wuyoujun92 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档