我读《父母规》心得生养孩子是一种责任.docVIP

我读《父母规》心得：生养孩子是一种责任 之前，总以为做父母有何难？既然生了孩子，就负责把孩子“养”大了事。现在读了《父母规》我才明白，哪有那么简单…… 读了《父母规》，使我明白了：我们生养孩子首先是一种责任，即社会责任、生命责任，而不是个人的乐趣、家庭家族延续的需要。我们做父母的在享受孩子带来的天伦之乐的同时，也同样要付出心血和精力来培养孩子。正像曲莫先生说的“付出多少，才能得到多少”。由此可以想象的到，父母在孩子成长道路上所起的不可忽视的作用。因此，父母教育子女绝对不能掉以轻心，生了就要养，养了就要教。如果生了、养了而不教，只能说明你对孩子付出的不够，最后就会得不到什么。只能是害了孩子，苦了自己，导致孩子将来不但不能为社会做贡献，而且还很有可能成为社会的负担和危害。 但是有些家长却认为，孩子不成器跟自己没多大关系，那只是学校教育的失败、是社会坏习气的影响，他们根本不明白在家庭教育、学校教育和社会教育三大教育体系中，家庭教育才是最根本的，而家庭教育又以德育为最根本，因此，读过《父母规》之后，我觉得天下父母很有学习它的必要。我们做父母的务必要学好《父母规》并践行《父母规》，以便给孩子做好榜样做好表率。要知道父母对孩子的言传身教、潜移默化是对孩子最好的教育，家庭教育的核心首要就是父母的教育。如果每一位父母都学好了《父母规》，给孩子真正做好了表率，那就是完成了最好的家庭教育，我们的孩子们哪里还会有不成才的道理？ 说起来容易做起来难。要想使我们的家庭教育达到如此的效果，那就需要我们从诸多的细节认真做起…… 人们常说“好孩子是夸出来的”。《父母规》中也有说道：智父母，树其义，立其志，鼓其气。意思是说：家长要善于鼓励孩子，让孩子知道你相信他的能力，并且创造机会激励孩子自己去尝试，从而让他自己去获得信心。这样当然好，但是我觉得与此同时，做父母的绝不能在一旁袖手旁观，而是要做到： 1．多关注并肯定孩子的行为，比如可以使用眼神、语言或肢体语言向孩子传递肯定信息； 2．让孩子体验成功：每次一小步。可以为孩子设定让其跳一跳就能够得着的目标，然后为孩子小小的成功做略带夸张的庆祝； 3．培养孩子的内在自信：让孩子为自己的行为或表现感到自豪，比如我们可以说“你一定为你自己的努力感到自豪吧”，而不是一味地说“爸爸妈妈因为你而骄傲”； 4．激发孩子的内在动力：引导孩子的内心渴望，把家长常说的“你要做”变成孩子说的“我要做”，通过询问让孩子找到他的理想，并把日常学习和他的理想联系起来。 《父母规》中说：成长时，惑相伴，即时解，无滞绊。若不明，多问询，和孩子，共探索。说的是：小孩子对什么都好奇，最喜欢问为什么。那么我们做父母的就需要尽可能耐心地回答孩子的问题，维持和激发孩子的好学精神，切不可用一句“问老师去”来打发孩子。另外随着孩子的渐渐长大，也许很多问题我们做父母的已不能解答，怎么办？我们可以跟孩子一起查资料、一起探寻答案，这也是建立良好亲子关系的好时机呀！谈到这一点，我还得检讨一下我自己。我的女儿现在已经十四周岁了，从她会问为什么开始，赶上我当时心情好还好说，就告诉她如何如何，要是赶上我心情不好，或者正忙得不可开交，就干脆递过去一句“不知道”，或“没看见正忙呢，待会儿再说”打发走。每当这时候，女儿当然也总是会无可奈何、很不开心地走开。看！我们只顾自己忙了，就随便丢给孩子一句话，却丝毫不去顾及孩子内心的感受。现在学习了《父母规》，然后再换位思考一下，我觉得真是我们做父母的是不是有时候太自私了一点，我们是不是太把孩子当小孩子了，我们是不是有点太不尊重孩子了？曲莫先生讲过，如果不尊重孩子，久而久之很可能会产生两个极端恶果：第一，孩子越来越叛逆，跟你作对，长大了也不尊重、不孝敬你；第二，你赢了，但是孩子的一些积极向上的好的东西被摧毁了，没有创造力了，他也不会尊重你、孝敬你。是的，看起来你赢了，其实是你输了，而且输得特别彻底！由此可见，家庭教育、父母对孩子的影响确实不容忽视！ “子可爱，不可辱，伤其尊，终难愈，劝父母，责孩子，只对事，不对人。”说的也是，无论孩子做了什么，都不能伤害他的自尊。当然，当孩子做了不好的事，父母对其批评教育理所应当，但是主要是得讲究方式方法。责备孩子时必须要针对他的行为就事论事，而不要针对孩子本人。比如，不要说：“你做这样的事，我真是太讨厌你了”，而要说：“我很喜欢你，但我不喜欢你做这样的事”。这样，既让孩子乐于接受批评，又给了孩子自尊，这不是一举两得吗，何乐而不为呢？ 读着《父母规》，我越琢磨越感觉教育子女确实是一门科学，必须按规律去做。我想，如果每位父母都能用科学的教育理念培育孩子的话，那么我们不都成了优秀的、掌握科学的、前沿的教子理念与方法的伟大父母了吗？ “孔子曰，里仁美，昔孟母，择邻处。居环境，康适简，人际间，在乎仁。”其中“里仁美