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备课——初中化学总复习之知识归纳题2
一.选择题(共30小题)
1.(2011?营口)学习化学要善于用化学知识去分析、解决实际问题,下列说法正确的是( )
A.图书、档案失火,用泡沫灭火器扑灭 B.发现煤气泄漏立即打开排风扇 C.被困火灾区,要用湿毛巾捂住口鼻,匍匐前进D.炒菜时油锅着火立即加水灭火
2.(2004?上海)生活中处处充满化学,下列有关化学知识应用的叙述错误的是( )
A.用食醋除去水壶中的水垢 B.食品包装中用一小袋生石灰作干燥剂 C.用碳素墨水书写文件,以便于长期保存档案材料 D.电器起火时,先用水扑灭,后切断电源
3.生活中处处充满化学.下列对生活中的化学知识的描述中正确的是( )
A.为保持肉制品鲜美,在香肠中加过量的亚硝酸钠(NaNO2) B.向浑浊的井水中加入大量明矾以使其澄清 C.吃松花蛋时,为消除蛋中所含碱性物质引起的涩味可加入少量食醋 D.向洗涤剂中加磷酸钠等物质以增强去污能力
4.生活中处处有化学.根据你所学过的化学知识,下列说法不正确的是( )
A.“请往菜里加点盐”中的“盐”特指食盐﹣﹣NaCl B.食品工业中,发酵粉的主要成份是小苏打﹣﹣Na2CO3 C.体温表中的水银不是银,是金属汞 D.生活中常用的铁制品都是铁的合金
5.生活处处皆化学.请根据你所学的化学知识,判断下列做法中,不正确的是( )
A.用食醋除去水壶中的水垢 B.铁制品电焊前用稀硫酸除铁锈 C.冰箱里放置活性炭除异味 D.在不锈钢桶内配制农药波尔多液
6.(2008?乐山)日常生活中,化学无处不在.根据你所掌握的化学知识判断,下列作法中不正确的是( )
A.用木炭除冰箱异味 B.用肥皂区分硬水和软水 C.将用过的铁锅洗净擦干以防生锈D.经常将用过的铝锅或铝壶擦拭得光亮如新
7.用你所学的化学知识判断,下列观点有错误的是( )
A.酸雨对铜像的腐蚀比对大理石像的腐蚀更强 B.能使无色酚酞试液变红的溶液一定是碱性溶液 C.过氧化氢是由二个氢原子和二个氧原子构成 D.医院里充满了酒精和消毒药水的气味,这是分子运动的结果
8.下列对化学知识的理解错误的是( )
A.科学家最近研究发现,人类头发也可能制成美丽的钻石﹣﹣这是因为头发和钻石中都含有碳元素 B.2006年2月,河北省政府令强制推广乙醇汽油﹣﹣乙醇(CH3CH2OH)属于碱 C.2006年3月,中国海关查出不合格有毒保鲜膜,危害人体健康﹣﹣我们生产安全合格的保鲜膜应使用无毒的聚乙烯 D.国外科学家研究成果:超越3号燃料电池,氢作为燃料﹣﹣这项发明绿色无污染
9.(2009?漳州)下列工农业生产、日常生活中化学知识运用错误的是( )
A.用稀盐酸除去铁钉上的铁锈 B.用铅笔芯的粉末开启生锈的锁 C.发现厨房中的液化石油气泄漏,马上打开排气扇进行通风 D.用食醋除去水壶中的水垢[主要成分CaCO3和Mg(OH)2]
10.下列对化学知识的归纳,有误的一项是( )
A.化学巨匠及贡献:门捷列夫~发现元素周期律;道尔顿~近代原子学说 B.生产生活中安全常识:天然气泄漏~开灯检查并关闭阀门;煤炉取暖~注意通风防CO中毒 C.日常生活经验:使煤充分燃烧~煤制成煤粉;进入久未开启的菜窖~先做“灯火试验”D.化学与环境保护:回收废旧金属~节约金属资源,合理使用农药、化肥~减少水污染
11.下列有关媒体的报道与化学知识不相违背的( )
A.某洗发水不含任何化学物质 B.科研机构发明了一种用植物秸秆生产乙醇的新工艺 C.有关部门利用明矾对饮用水进行消毒杀菌,从而解决了灾民饮水难的问题 D.科研人员发明了一种特殊催化剂,可以使水变为汽油
12.(2011?德州)化学知识与日常生活关系密切.下列说法错误的是( )
A.因为煤在燃烧时可能产生一氧化碳,所以冬天用煤取暖时要注意室内通风 B.因为常温下碳的化学性质不活泼,所以用墨书写的文字可以长时间保存 C.因为甲醛具有防腐作用,所以可以用甲醛水溶液浸泡水产品 D.因为儿童缺少钙元素时会得佝偻病,所以应通过进食奶类、豆类加以补充
13.生活中的许多现象常涉及到化学知识.下列过程属于物理变化的是( )
A.大米酿酒 B.牛奶变酸 C.生石灰干燥食品 D.轮胎爆炸
14.在学过的化学知识中,有些物质“名不副实”.下列说法错误的是( )
A.水银不是银 B.醋酸不是酸 C.干冰不是冰 D.铅笔不是铅
15.下列对化学知识进行归纳的情况,其中完全正确的一组是( )
A.构成物质的三种微粒:质子,中子,电子;燃烧的三个条件:可燃物,氧气,温度;三种常用的还原剂:C,H2,CO B.地壳中含量最高的非金属元素:硅;最清洁的能源是:氢气;人体内含量最多的元素:氧 C.厨房内燃气泄漏后,开灯检查﹣﹣﹣﹣﹣可能爆炸;向燃着的火锅炉内添加固体酒精﹣﹣
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