人教版教学课件走近细胞教学课件.pptVIP

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人教版教学课件走近细胞教学课件

第一章 走近细胞 细胞 二、显微镜的使用 (一)取镜和安放 打开显微镜箱,一手握镜臂,一手托镜座,将显微镜取出。 把显微镜放在实验台的前方稍偏左,便于用左眼观察物像,用右眼看着画图 。 让镜筒向前,镜臂向自己,然后安放好目镜和物镜 。 (三)低倍镜观察 把所要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔的中心。 眼睛从一侧看着物镜头和标本之间,转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜离玻玻片5 mm为止,切勿与玻片接触。 左眼看目镜内,同时反向缓缓转动粗准焦螺旋,使镜筒上升,直到看到物象为止,再稍稍转动细准焦螺旋,使看到的物象更加清晰。 看不到物像的重复第2、3两个步骤。 (四)高倍镜观察 移动装片,在低倍镜下使需要放大的部分移动到视野中央。 转动转换器,换上高倍物镜。 缓缓调节细准焦螺旋,使物象清晰。 调节光圈,使视野亮度适宜。 换上高倍物镜后禁止向下转动粗准焦螺旋。 (五)收镜 转动粗准焦螺旋,升高镜筒,取出玻片。 用擦镜纸揩净目镜和物镜,用清洁纱布揩净镜体。 再转动转换器,把两个物镜偏到两旁,并将镜筒下降,然后将显微镜平稳地放入镜箱内保存。 倒立的物像:上下左右对称 细胞学说的建立 细胞学说的内容 细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来的,并由细胞和细胞产物所构成。 细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 新细胞可以从老细胞中产生。 意义 揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性 揭示了生物间存在着一定的亲缘关系。 原核细胞和真核细胞 差异性: 最根本的区别是原核生物没有成型的细胞核 统一性:两者都具有细胞膜、细胞质、核糖体和与遗传物质DNA 常见的原核生物有:蓝藻、细菌(乳酸菌等)、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体 常见真核生物:全部动物、植物(衣藻等) 真菌(酵母菌、霉菌、蘑菇、木耳、银耳、灵芝、香菇) 第2章 组成细胞的分子 细胞的元素和化合物 生命活动的承担者-----蛋白质 遗传信息的携带者-----核酸 细胞中的糖类和脂质 细胞中的无机物 元素按作用分: 最基本的元素: C 生命的基本元素: C、H、O、N 基本元素: 指生命的基本元素主要是指细胞内生命物质基本组成元素 生物组织中糖类、脂肪和蛋白质的鉴定原理 还原糖+婓林试剂 砖红色沉淀 淀粉 + 碘液 蓝色 脂肪 + 蛋白质 + 双缩脲试剂 紫色络合物 细胞中的无机物 无机盐 氨基酸及其种类 种类: 种根据能否在体内合成分为 和 结构特点:每种氨基酸至少都含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个羧基和一个氨基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团(R) 结构通式: 蛋白质的形成过程 1、氨基酸 二肽 三肽 四肽--- 多肽 蛋白质 2、肽键的写法:-CO-NH- 3、计算:n个氨基酸形成m条肽链失去的水分子数?形成的肽键数? n个氨基酸形成1条肽链失去水分子数? n个氨基酸形成2条肽链失去水分子数? n个氨基酸形成3条肽链失去水分子数? n个氨基酸形成m条肽链失去水分子数? 公式:n-m 如果氨基酸的平均分子量为a,求多肽的化合物的分子量? 功能 核酸的结构和功能 结构: 1、核酸有两种: 和 ,其基本组成单位是 和 基本组成单位是 。 2、一分子核苷酸是由 、 和 。 DNA和RNA区别: 细胞内的遗传物质是 DNA, 病毒不具有细胞结构,其遗传物质是DNA或 RNA 核酸 实验原理: 甲基绿染色剂使DNA呈现绿色;吡罗红染色剂使RNA呈现红色,因此,利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色可显示DNA 和RNA在细胞中的分布 分布 (实验结果:即看到的实验现象) DNA主要分布于细胞核种,另外线粒体和叶绿体内也有少量DNA;RNA主要分布在细胞质中 方法步骤: 取口腔上皮 三 、糖类 组成元素: C、H、O 种类:单糖、二糖、多糖等 单糖、二糖、多糖是怎样区分的? 四、脂质 组成元素:C

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