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上海中医药大学课程建设项目 中期检查报告书 课程建设参与人员 目前完成情况及建设中采取措施 1. 定期集体备课(伤寒论、金匮、温病学教研室)。 已开设新课《中医经典导读》。 正着手建立试题库。 目前完成情况及建设中采取措施 2. 已开展案例讨论教学 设计教学案例、评价体系。 3. 已完成网络版的《金匮要略》题库练习系统,内含1401道题目:578道选择题、260道填空题、278道名词解释、154道简答题、130道论述题。 目前完成情况及建设中采取措施 4.完成大部分《金匮要略病证与 方剂的运用和研究》的编写。 目前完成情况及建设中采取措施 5. 完成主讲教师授课录像上网。 6. 请附属医院主任医师 结合《金匮》历节病讲课。 《中医经典导读》(必修)普及 《金匮要略选读》(限选)深化 《金匮》(二)(任选)提高 得到了校内外有关专家的充分肯定: 《中医古典临床精华》国内该类型教材首创 《中医经典导读》中医经典教育改革的大胆尝试。 学生座谈、问卷调查 附有调查原始问卷和座谈记录 经费支出情况 1、教学参考书《金匮要略病证与方剂的运用和研究》(暂定名)尚未完成。 2、临床高年资医生应用经方经验的讲课有待丰富。 * * 2008-10-30 填表日期 叶进 张再良 课程负责人 专业基础 课程类别 《金匮要略》 (校级精品课程) 课程名称 《金匮要略选读》、《金匮》二的授课、 辅导教学 讲师 杨文喆 《金匮要略选读》、《金匮》二的授课, 课件制作 讲师 刘俊 《金匮要略选读》、《金匮》二的授课, 课件制作 讲师 宋红普 《金匮要略选读》、《金匮》二的授课, 课件制作 讲师 汪泳涛 《金匮要略选读》、《金匮》二的授课, 课件制作 副教授 曲丽芳 《金匮要略选读》、《金匮》二的授课, 中医临床基础学科带头人 研究员 张再良 在课程建设中的分工 职称 姓名 既定建设目标 专题备课 开设金匮要略导读课程 《中医古典临床精华》 开展案例教学 请临床应用经方有经验的高年资医生讲课。 着手网络课件的完善工作。 2009年中期争取完成教师授课录像上网 扩大完善案例教学 深化金匮要略教学内容 编写教参 《金匮要略病证与方剂的运用和研究》(暂定名) 取得的成果 发表 论文 出版 教参 张再良. 《金匮要略释难》.上海中医药大学出版社, 2008年9月 《读解金匮》.人民卫生出版社,2007年10月 张再良.关于《金匮》教材编写的思考. 中医教育,2007,12(增刊):186-189 张再良.金匮教学中需关注的几个问题探讨. 中医教育,2007,2:45-48 曲丽芳、刘俊、张苇航.学生心理问题调查 与调适的课程建设.北京中医药,2008,4(27):318-319 曲丽芳.《中医诊断学》双语教学的体会. 上海高等医学教育,2008,(2):103-104 效 果 学生评价、获奖 同行评价等 基本形成《中医经典导读》、《金匮要略选读》、《金匮》(二)系列课程体系。 校内同事举证评价、校外专家评价及声誉的说明 校内学生的评价结果 14000.2元 10999.8元 2.5万元 剩余经费 目前支出经费总额 下拨经费总额 10999.8 合计 2400+312 勤工俭学费、交通费 1500+144.8 复印费、书籍  958.4 论文发表费 1670+1487.6 打印机、办公用品 2527 会务费 支出金额(元) 支出项目内容 尚有哪些未完成或部分完成 哪些方面需继续进一步建设 2008.9~2009.12 尚需完成项目任务 完善《中医经典导读》 课程,完善教案 和教学大纲 案例教学:设计进一步 丰富和完善 完善网络建设 继续聘请高年资医师授课 设计后期 提高性教学 比较《内科学》与 《金匮要略》教材 理出《金匮》的特点 在教学中体现 完成教参编写, 待出版

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