八年级数学下册-第8章《分式》课时训练-苏科版.docVIP

下载本文档

1
0
约 3页
2018-10-26 发布于贵州
举报
版权申诉

八年级数学下册-第8章《分式》课时训练-苏科版.doc

1、本文档共3页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

八年级数学下册-第8章《分式》课时训练-苏科版

分式一、选择题 1．下列各式：,,，其中，分式有 ( ) A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 2．(2010．东阳)若分式有意义，则x的取值范围是 ( ) A．x≥ B．x≤ C．x D．x≠－ 3．(2010．嘉兴)若分式的值为0，则 ( ) A．x＝－2 B．x＝－ C．x＝ D．x＝2 4．（2011重庆江津）下列式子是分式的是（　　） A B． C． D． 5．当x＝－时，下列分式有意义的是 ( ) A． B． C． D． 6．若分式的值为1，则x的取值范围为 ( ) A．x≥0 B． x3 C．x≥0且x≠3 D．x≠3 二、填空题 7．(1) 使分式无意义的x的值是________． (2)(2010．兰州)函数y＝中自变量x的取值范围是________． 8．(1)(2011．天津的值为0，那么x的值是________． (2)如果分式的值为0，那么x的值是________． (3)当x满足________时，分式：的值为负数．三、解答题 9．当x分别取下面的值时，求分式的值： (1)x＝2； (2)x＝－． 10．求下面分式的值： (1)，其中x＝－； (2) ，其中x＝－1，y＝－． 11．当x为何值时，下面分式的值为零？ (1) (2) 12．是否存在x的值，使得当a＝2时，分式的值为0? 13．当x为何值时，分式的值为正数？ 14．当x取何整数时，分式的值是整数？参考答案 1．B 2．D 3．D 4．B 5．D 6．C 7．(1) x＝±2或x=0 (2) x≤2 8．(1)1 (2) －1 (3) x2且x≠－1 9．(1) －3 (2) 10． (1) －15 (2) 11． (1) x＝－7 (2)x=0 12．不存在 13．x或x－2 14．x=－5，－2，－1，0，2，3，4，7 1