北京市七年级数学下册《几何》教案-北师大版.docVIP

北京龙文环球教育科技有限公司扬州分公司七年级数学下册《几何》教案 北师大版 课 题（课型） 几何专题 学生目前情况（知识遗漏点）： 上两堂课已分别复习了三角形和四边形对此进行巩固复习 教 学 目 标或考 点 分 析： 掌握各自的性质及判定定理 能够进行图形的证明 教学重难点： 图形证明 教学方法： 讲练结合 归纳总结 一、个性化教学过程： 先来回顾下三角形全等有哪些判定？直角三角形呢？三角形相似呢？ 等腰三角形、等腰梯形有什么性质和判定定理？ 平行四边形、矩形、菱形、正方形有什么性质和判定定理？ 【题型一】考察概念基础知识点型等腰△ABC的周长为21，底边BC ＝ 5，AB的垂直平分线是DE，则△BEC的周长为 。 例2菱形中，，、是、的中点，若，菱形边长是______． 图1 图2 图3 例3（切线）已知AB是⊙O的直径，PB是⊙O的切线，AB＝3cm，PB＝4cm，则BC＝ ． 【题型二】折叠题型：折叠题要从中找到对就相等的关系，然后利用勾股定理即可求解。 例4（09绍兴）分别为，边的中点，沿 折叠，若，则等于 例5矩形纸片ABCD的边长AB=4，AD=2．将矩形纸片沿 EF折叠， 使点A与