广东省东莞市寮步信义学校七年级语文下册《从百草园到三味书屋》教案-新人教版.docVIP

广东省东莞市寮步信义学校七年级语文下册《从百草园到三味书屋》教案 新人教版???? 　　①、识记积累有关字、词和文学文体常识。 　　②、学习准确的形容，准确的表述动作，体会记叙的感情色彩。 教学重点、难点：　　1 学习准确的形容，准确的表述动作。 2 体会记叙的感情色彩。 教学方法 ：　　根据本课内容的特点、教学的目标、教材重点，选用的教法和预计效果如下：　　提问法、讨论法—— 能精讲、善导、内容要点集中，思维方向集中。　　比较练习法——优化训练，突出重点，使难点形象化。　　读写结合法——以写促读、突出“应用语文”。　　谈话法、演示法——激趣、引思，突出“与生活密切联系”，创设良好课堂气氛。 学法指导： 　　1、根据单元的要求，要求学生自觉使用工具书。 　　2、根据课文内容特点，要求学生做好预习和课后练习，会速读（或跳读）、研读相结合。 教学过程： 　　 第一课时 　布置预习 　　（1）、查字典：给课文“预习提示”中和阅读过程中的生字注音，连同课文注释中的文字注音一起拼读，并抄录积累。 　　（2）、阅读理解课文中注释的词义，其他生词查词典解决，抄录积累。 　　（3）、指出本文的文体，作者及其称号、著作，抄录积累。 　　（4）、通读全文，熟读课文第②段和第⑦段描写：“捕鸟”过程的文字。