广东省东莞市寮步信义学校七年级语文下册《夸父逐日》《共工怒触不周山》教案-新人教版.docVIP

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  • 2018-10-26 发布于贵州
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广东省东莞市寮步信义学校七年级语文下册《夸父逐日》《共工怒触不周山》教案-新人教版

广东省东莞市寮步信义学校七年级语文下册《夸父逐日》《共工怒触不周山》教案 新人教版 《短文两篇》 【教学目标 】 1.了解文言文一词多义现象;理解积累文言词汇;正确掌握句中的停顿。 2.了解并掌握神话故事的知识,理解短文所蕴含的人生哲理。懂得事物具有多面性,要敢于思考,大胆质疑,要实事求是。 3.有感情地诵读并熟练地背诵课文;能通过想象,扩展文章省略的细节和场景,加深对文章的理解。 4.感受共工勇敢、坚强,自我牺牲的精神,以及改造山河的大无畏精神;体会古代人民探索、征服大自然的愿望和意志;培养学生热爱祖国古代文化时思想感情。 【重点难点】 1.对课文内容的理解、诵读及背诵。 2.让学生明白故事中蕴含的意义及课外的拓展延伸。 【教学设想】 1.教学这两篇短文,要注重诵读。 2.教学时数:2课时 【教学设计】 一、新课导入 1.神话是最早的口头叙事文学之一,是古代先民以对世界起源、自然现象和社会生活的原始理解为基础,集体创造的部落故事。神话是远古先民对自然和社会现象无法作科学的解释,主要通过超自然的现象和幻想的形式,表达远古先民对自然现象及人与自然的理解,一定程度上表达出古代先民对自然力的斗争和对理想的追求。 一些神话学者将神话分为独立神话和体系神话两种。所谓独立神话,又叫“原始的、单个的神话”,所谓体系神话,又叫“文明的、综合的神话”。 中国神话是中华民族辉煌灿烂的文化遗产中的

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