广东省佛山市中大附中三水实验中学九年级物理上册《大气压强》课件-新人教版.pptVIP

教学目标 第1课时： 1、大气压强的存在 2、大气压的测量 3、抽水机 4、大气压随高度变化，气压计 自学指导一（5分钟） 阅读课文86页，结合实验： 任务1： 1、用吸管吸饮料时，是_____力使饮料上升到嘴里。 A、人的吸力 B、大气压力 2、（参考课本90页第2题） ______实验第一次证明了大气压的存在。 A、马德堡半球实验 B、托里拆利实验 1、覆杯实验 2、大小试管运动实验 3、吸饮料 4、马德堡半球实验 大气压产生的原因: 空气受重力作用（产生压力） 空气具有流动性（对各个方向都有压强） 1.大气压强：大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强。简称大气压或气压。 2.空气内部向各个方向都有压强。 空气对浸在它里面的物体要产生压强。 自学指导二（5分钟） 大气压的测量 阅读课文87页，回答： 1、1标准大气压能支持_____高的水银柱。当水银柱倾斜时，管内水银的高度___cm。 2、1标准大气压等于______Pa，或者说是_____cm水银柱。 观察托里拆利实验 视频 托里拆利实验 求：A点受到水银的压强 h=76cm A A 1、实验中的液体若换成水，情况会怎样？2、把装满水的试管倒过来观察现象，水面下降了吗？3、若试管的上方有空气，水银柱的高度还有76cm高吗？4、在1标准大气压下，若水银柱的高度只有70cm高，则水银柱上方空气的