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最新中班角色游戏计划 按类分放回原位。 预见主题：大头贴。 要求： 有各种放在镜框里的照片为背景、拍大头贴的机器、各种形状的白纸、勾线笔两支、蜡笔两盒、垫板两快、双面胶一卷、经理证和外出证一个、放钱的盒子一只。 1、初步了解大头贴的规则和玩法，明确角色身份和任务。 2、学习大头贴的制作流程和方法。 3、引导幼儿在游戏中学会分工和合作，知道要做好自己的事情，不离开岗位。 4、学习交往，尝试用自己的方法和同伴沟通，懂得使用礼貌用语。 5、丰富幼儿的生活经验和社会经验，建议家长带孩子一起去亲身感受拍大头贴的过程。 6、通过谈话等活动让幼儿逐步了解大头贴的游戏规则和玩法。在幼儿进行游戏的过程中给予必要的指导。 7、引导幼儿学习绘画的方法，会进行镜框装饰。 8、随时为幼儿准备充足的制作材料，并鼓励幼儿在游戏结束时把材料归放好。 预见主题：汽车城。 要求： 有汽车图片和汽车模型为背景、有几只盒子分别装有瓶盖子、剪刀、双面胶、硬纸板、牙膏盒、经理证和外出证一个、放钱的放垃圾的盒子各一只。 1、初步了解汽车城的规则和玩法，明确角色身份和任务。 2、初步学习汽车的制作方法，并学着制作不一样的汽车。 3、学习交往，在游戏中用礼貌用语进行交流。 4、引导幼儿在分工时要明确自己的角色，做相应的事情。经理要负责整个汽车城，包括人员分工，督促工作，修理物品等等。其他工作人员也要按自己的角色工作，如制作汽车的人员和出售汽车人员任务都是不同的。 5、引导幼儿学习一些简单的制作汽车的方法，并提供充足的制作材料，以便幼儿随时拿取。 6、要学习礼貌的交往，顾客在挑选时要为其介绍。 7、要指导幼儿分类整理材料，便于拿取。 预见主题：银行。 要求： 电脑台一只、1、2、5面值的钱分别放在不同的盒子里、经理证和外出证一个 1、了解银行的作用，通过人与人的交往，巩固认识数字1 5。练习拿取1 5的阿拉伯数字 2、知道要遵守银行的规则，引导幼儿主动按序排队领钱。 3、工作人员要明确自己的任务，在自己的岗位上工作，不能随便离开岗位。 4、引导幼儿用语言进行交往，会按面值领取。 5、继续丰富幼儿的社会经验，指导幼儿扮演工作人员时，在游戏前要把银行的钱币按不同面值分类放置在盒子里。 6、工作人员不能随便离开自己的工作岗位，要外出时要向经理请示。 7、领钱时要让幼儿排好队按着顺序一个接着一个领，不能拥挤。要说出自己领多少钱，工作人员根据需求给顾客取钱。 8、指导幼儿要礼貌地进行交往。 9、游戏结束后要把银行的物品整理好并放置在规定的地方。 预见主题：乾生元 。 要求： 有乾生元的门头为背景;架子上分别放有可以卖的豆腐干、种子糖、酥糖、麻饼;提供半成品：做酥糖的纸条、做麻饼的橡皮泥、放成品的口袋;剪刀、双面胶、经理证和外出证一个、放钱和放垃圾的盒子各一只。 1、引导幼儿了解木渎的乾生元，知道乾生元的一些产品，了解制作的一些方法。 2、明确角色，了解自己的工作，提高幼儿的角色意识。 3、学习用材料制作产品。 4、引导幼儿了解乾生元的特色，知道制作的方法。 5、提供一定的材料：提供简单的一些应备材料及一些半成品之外，鼓励幼儿利用原有材料充当象征性的材料。 6、学习礼貌的进行交往，会按顾客的要求拿取相应的物品。模仿成人间的对话，提高语言表达能力。 预见主题：休闲小站。 要求： 以一些串串烧和糖葫芦的照片为背景、桌子三只、烧烤的地方有烤炉、各种烧烤的食物、小棒、调料盒、经理证和外出证一个、放钱的盒子一只。 1、引导幼儿明确角色身份，知道自己所要做的事情。 2、会热情地招待客人，礼貌地交往。 3、学会整理桌子上的物品，摆放整齐。 4、要让幼儿在游戏的过程中理解服务员的工作，知道要做哪些事情。 5、指导幼儿整理好小站的各种物品，包括桌子和椅子，要随时为客人服务。 6、游戏结束时要把物品归放在原来的地方，以便下次游戏时拿取。 预见主题：串串烧和糖葫芦 要求： 1、引导幼儿在已有的基础上了解串串烧和冰糖葫芦的游戏规则和玩法，知道游戏的角色分配和任务，明确自己的身份。 2、引导幼儿学习制作串串烧和冰糖葫芦的的方法，并学习有礼貌的交往。 3、学习整理游戏的材料，会按类摆放在规定的地方。 预见主题：朱鸿兴。 要求： 桌子两只、卖票的柜子一只、厨房里有各种点心、有两套橱具、四块围裙、经理证一个和外出证二个 1、初步了解点心店的角色分配和游戏规则，知道自己所扮演的角色，并能明确自己该做的事情，逐步进入角色，深入开展游戏活动。 2、知道