进步主义教育理论流派
进步主义教育的评价和影响 王宁 12级教育学1班 进步主义教育的评价 进步主义教育的优点 1.解放了儿童 2.确立了新五观 3课堂生活的意义发生了深远变化 4 对成长中的人有了更多的认识 5师生关系富有人性和民主化 传统教育与进步主义教育对比 进步主义教育的不足 1.将“儿童中心”走向极端 2.忽视学校工作的一般规律 教师地位:轻视教师的地位和作用,要求过高 课程设置:缺乏全面计划、知识结构缺乏系统性 学校职能;注重儿童个人成长,没有为社会做总体规划 3.进步主义教育理论存在局限性 观点的多元性: 主观唯心主义哲学观 (强调个人经验) 庸俗进化论的社会观 (强调点点滴滴的改良) 生物学化的心理学观点(强调儿童本能的发展) 4.缺乏深度反思,落伍于时代 兴于变化的美国社会,衰于变化的美国社会 进步主义教育的影响 只是衰弱,从未消亡。 1.及时适应了美国工业化进程中工业文化等方面的需求,对美国工业化发展和美国文化的形成起到了积极的推动作用 2.抨击了传统教育的弊端,推动人本主义在现代教育中的盛行 3进步主义教育思潮来源于广泛的教育活动,具有超越前人的创造性。 资料展示 资料展示 资料展示 进步主义教育 梳理回顾! 七项原则
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