书面表达旨在考查生英语写作能力,一般分值为10-20分。.docVIP

书面表达旨在考查学生英语写作能力，一般分值为10-20分。它通常是根据所提供的文字提示或图片中所创设的情景，让学生创造性地写成一段或一篇文章的写作测试，从而考查学生对所学知识进行综合运用的能力。书面表达的题材一般贴近学生生活，常采用人物介绍、地点介绍、学校生活、节假日活动，还有与我们生活息息相关的书信、日记、通知、便条、发言稿等，当前社会生活中的热点话题也会成为中考的主要素材。书面表达的体裁一般为记叙文、说明文和应用文，包括书信、日记、通知、看图作文等。 题型一 话题作文 话题作文是用一段揭示语启发思考，激发想象，限定范围的一种命题形式。话题作文一般由材料、提示语、话题和要求四部分组成。作文中的话题不同于日常生适中的话题，话题作文具有选材广泛、主题多样和表达灵活等特点。这种题型具有适度的开放性、一定的思辨性、相当的灵活性、启发性和综合性，能考查学生的多种能力和素质。 思路点拨 第一步：认真审题，看清要求。 动笔之前一定要先读题目要求。不要上去就写，弄错体裁，造成不必要的失误。第一步审题就要弄清写的体裁、要点、大意、字数等。还可以通过要点、大意的提示来确定文章的基本时态。如描述过去事实的题目基本时态为一般过去时；如说明药品服用方法、介绍人物的特点、一个临时发言或旅行介绍的题目，基本时态就为一般现在时。 第二步：细读提示、构思提纲。 所给的提示材料都要求必须全部用上，因此在构思要点提纲时，把提示全部综合在其中。但要做到中心突出，所有内容都为这个主题服务，还要条理清楚，要把准备写的文字在头脑中理顺。不然写的文章东一句，西一句，完全没有逻辑，给人一种松松散散的感觉。 第三步：紧扣提纲，组成文段。 在对各种细节认真综合、考虑周全之后，把提纲内容写成句子，组成文段，并使意思连贯、符合逻辑。 第四步：认真检查，改正错误。 短文完成后，要用做改错题的眼光去挑自己文章中的毛病，从以下几方面认真检查： 看有无遗漏要点； 看文体格式是否正确规范； 看词语使用是否正确，有无语法或用词上的错误； 看单词拼写、字母大小写是否有错，标点符号有无遗漏或用错等等。 【链接中考】 （四川省卷） 为配合我市“礼仪宜宾(Charm Yibin)”活动的开展，某学校开展以“How to behave well？”为主题的英语作文比赛，请你以一名初中学生的身份写一篇60—80词的短文参赛。 内容包括：1.守时，不说脏话；2.礼貌待人，热心助人；3.遵守交通规则，不乱扔垃圾；4.…… 注意：1.文中不能出现校名和自己的姓名；2. 内容可适当扩展。 How to behave well? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ［范文］ How to behave well? As a student in Yibin, we should behave well. First, I think it’s very important to do everything on time and keep promises. Never lie to others or say dirty words. Next we should be polite to others and ready to help people in need. Then we’d better not talk loudly in public. Don’t throw litter or spit about. And remember to obey traffic rules. Finally, learn to work with others. We need good teamwork in our life. 题型二 看图作文 看图作文就是要求写文章的人根据图画或所给关键词提供的题材和语言来写出一篇语法正确、意思连贯、符合逻辑的英语短文。它通常要求学生仔细观察，理解图示情景；认真研读提示词，