温州大学201-2016学年第一学期.doc

温州大学2015-2016学年第一学期 环境科学专业 教 学 大 纲 汇 编 生命与环境科学学院 二〇一五年九月 目录 《环境规划学》理论课程教学大纲 1 《环境经济学》理论课教学大纲 7 《环境专业前言讲座》理论课程教学大纲 15 《清洁生产》教学大纲 21 《生物监测》教学大纲 26 《环境地学》理论课程教学大纲 33 《环境毒理学》理论课程教学大纲 40 《环境工程仪表与自动化》理论课教学大纲 47 《环境规划学》理论课程教学大纲 51 《环境规划学课程设计》教学大纲 56 《环境评价》理论课程教学大纲 58 《环境生态学》理论课教学大纲 64 《环境生物技术》理论课教学大纲 83 《环境专业英语》理论课教学大纲 92 《水污染控制工程》理论课教学大纲 95 《水污染控制工程课程设计》教学大纲 109 《电工电子学》教学大纲 111 《环境微生物学》理论课教学大纲 122 《环境微生物学实验》实验教学大纲 131 《环境监测》理论课教学大纲 139 《环境监测实验》实验教学大纲 147 《环境信息系统》理论课教学大纲 154 《环境信息系统》实验教学大纲 158 《环境学概论B》教学大纲 166 《无机及分析化学》理论课程教学大纲 171 《无机及分析化学实验》教学大纲 178  《环境规划学 (Environmental planning) 学分/总学时：3/48 开课单位： 生命与环境科学学院 面向专业： 环境科学 一、课程性质、目的和任务 环境规划学是环境科学专业选修课程。通过本课程的学习，使学生全面、系统地了解和掌握环境规划学的基本概念、基础理论、工作流程和主要方法，为学生从事相关领域的教学、科研及继续深造打好专业基础。 二、学习本课程学生应掌握的前设课程知识 环境学概论，生态学，环境监测，环境化学，自然地理学，环境工程学，环境评价，环境经济学和环境统计学等课程。 三、课程基本要求 环境规划学内容丰富，在有限的教学时间内既有系统性又突出重点地进行教学，要求学生掌握环境监测、环境化学、环境工程等已修课程的基本知识，以提高本课程教学效率。通过本课程的学习，应达到以下要求： 1、了解环境规划的类型、特点、任务、发展现状、主要理论基础和典型环境规划案例； 2、理解并掌握环境规划学的主要内容、工作流程和关键技术要求； 3、掌握环境调查、环境预测和环境决策的技术方法 四、学时分配 章节 内 容 课内理论学时数 课外学时数 第一章 绪论 2 1 第二章 环境规划学基础理论 4 1 第三章 环境规划内容 30 8 第四章 环境规划的技术方法 10 4 考试 2 0 总课时 48 五、课程内容和基本要求 第一章 绪论（2学时） [目的要求] [教学内容] 第一节 环境规划概念、分类和地位 一、环境规划的概念 二、环境规划的类型 三、环境规划的地位 第二节 环境规划特征、原则和任务 一、环境规划的主要特征 二、环境规划的原则 三、环境规划的基本任务 第三节 我国环境规划发展历程、现状和趋势 一、我国环境规划发展历程 二、我国环境规划发展现状 三、我国环境规划发展趋势和展望 [重点难点] [目的要求] [重点难点] [目的要求] [目的要求] 七、教学方法 1、采用多媒体教学，实现全部教学网络化，为学生提供自我学习平台。 2、开展启发式教学，通过课堂提问等方式增强教学互动，引导学生自主提高课堂教学效果 八、课外学习要求 课外学习以学习小组为单位，根据各章节课外学习内容，由学生自主收集相关材料，进行分析整理，并制作学习成果汇报ppt，每章节选择其中一小组进行汇报，学生质疑、教师进行点评，汇报成果作为平时成绩的重要组成部分。 九、课程考核与成绩评定 课程考核成绩由四部分构成，即课堂考勤，占10%；课堂提问，占20%；课堂讨论，占10%；期末考试，占60%。 十、其它说明 无 编制人： 崔灵周 　审核人： 　 　　　　　　　 1、的基本知识； 2、理解的； 3、掌握； 4、。 章节 标题 学时数 第一章 绪 论 2 第二章 经济学基础知识及其在环境经济学中的应用 4 第三章 环境经济系统 2 第四章 环境经济学的基本理论 4 第五章 环境影响的费用效益分析 6 第六章 环境经济投入产出分析 4 第七章 环境经济问题分析 6 第八章 环境经济政策 4 合计 48 四、使用教材与主要参考书 1．使用教材：《环境经济学》，李克国主编，中国环境科学出版社，2003 2．主要参考书： 《环境与资源经济学概论》，马中主编，高等教育出版社，