保密教育课件-1006.ppt

强化保密意识 掌握保密知识 对机关干部进行保密警示教育，使大家从中吸取教训，得到启示，真正懂得保密这根弦万万松不得，保密这根高压线万万碰不得，松了、碰了就要付出惨痛的代价，从而进一步增强做好保密工作的自觉性。 泄密往往是在无意识的情况下保密意识的重要性保密工作的重要性保密工作无处不在 进行保密警示教育是要让大家了解过失违法与泄密所付出的惨痛代价和应当接受深刻教训,从而牢固树立保密也是保家庭幸福与个人前途的新理念,提高遵纪守法的自觉性; 进行保密科普教育是要让大家真正学会识别高科技窃密手段及其应对网络窃密与泄密的防护办法,切实普及保密知识、提高保密技能; 进行保密法制教育是要让大家善于学法、用法,真正成为执行新法的模范和捍卫新法的卫士。 一、 保密工作面临的严峻形势 ——从近年查处的失泄密案件看，90%以上的失泄密问题都与网络直接相关，网络已经成为当前失泄密的主要渠道，网络窃密已成为对我威胁最大的窃密方式，防范网络失泄密已成为保密工作的主战场，网络保密防范薄弱的问题已到了非解决不可的地步。 ——1998年2月3日美国国防部军事网络被来历不明的浏览者入侵，窃密者竟然是地中海国家的一名高中生！ ——1999年4月，一个黑客团伙宣称：从网上窃取了美国全球卫星定位系统的尖端技术，并威胁要卖给恐怖组织。 近年来，境外敌对势力和情报机构凭借其信息技术优势，利用“特种木马”、“僵尸网络”、“后门程序”等手段，对我机关单位的计算机网络实施有组织、有预谋、有重点的攻击窃密，手法花样翻新，渗透无孔不入，网络窃密活动之频繁、攻击之猛烈超乎想象。仅抽查中发现被境外所控制的100万台电脑中江苏就占了8万台！有的计算机内竟然被四个国家的情报机构植入了特种木马。 数字说明了什么？ 现实惊醒了什么？ --涉密人防规划上网 一是扩大管理范围,即从与纸质文件相关的部门及人员扩大到所有使用计算机的部门与人员；  二是增加科技含量,即在简单的“三铁一器”基础上增加了复杂得多的保密技术防范体系以及对人员保密知识技能上的要求； 三是提高综合管理,即从主要依靠制度为主的简单管理，提高到主要依靠知识与技术的智能化综合管理； 五是加快更新速度,过去几十年不变的传统保密措施往往因为信息技术的快速发展和窃密手段的不断翻新而不得不随之改变； 由于前面几个明显变化必然导致全方位、全过程、全员化保密管理的难度空前增大，使防范计算机信息系统和信息设备内看不见、摸不着的涉密信息不被泄露或窃取，成为我国保密管理的主要任务和保密工作的主战场。因此，下决心、花力气解决各机关单位网络防范薄弱的突出问题，已经到了刻不容缓的地步。 当前最重要、也是最紧迫的任务，就是要加快保密工作的创新跟进步伐，开展信息化保密知识技能培训，建立健全信息系统和信息设备使用的保密管理制度和信息公开保密审查制度。 触目惊心的数字，深刻提醒着我们“上网不涉密，涉密不上网”。 二、 新保密法相关知识 保密 定密 解密 三个“秘密”的区别；（1）三个“秘密”的法律特征不同。??（2）三个“秘密”一旦泄露危害的对象不同。??? （3）三个“秘密”一旦泄露所承担的法律责任不同。??? 国家秘密分为：绝密、机密、秘密三个等级 “绝密”是最重要的国家秘密，泄露会使国家的安全和利益遭受特别严重的损害；（30年） “机密”是重要的国家秘密，泄露会使国家的安全和利益遭受严重的损害；（20年） “秘密”是一般的国家秘密，泄露会使国家的安全和利益遭受损害。 （10年） 1、完成了周恩来总理要弄清楚究竟什么是国家秘密的生前遗言，明确了国家秘密的法律定义，新法对此一字未改；（新保密法第二条） 2、统一了国家秘密的定密标准，使保密范围的规定成为中国独一无二的定密依据；（新保密法第九条） 3、规定了国家秘密的保密期限，废弃了国家秘密一定终身的制度；（新法十五条） 一是缺失了针对涉密信息系统和涉密人员的保密法律制度；二是没有考虑到为信息公开提供各种保密法律保障；三是只追究泄密行为的法律责任，而不追究违法行为的法律责任，大大削弱了保密法律法规的强制性与约束力。 （5）依法实施定密监督 新法授权保密行政管理部门纠正错定的国家秘密事项。 时时提醒自己： 不要勤勤恳恳被“双开”！ 不要兢兢业业被撤