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高雄市立小港國中102學年度第二學期第二次段考二年級自然科試題 命題老師：陳宥嘉老師 二年　　班 座號：　　姓名： 一.選擇題(每題2分；共100分) ( )下列哪一個離子的多寡可以代表水溶液的酸鹼性？(Ａ)　NH4＋　(Ｂ) CO32－　　(Ｃ)　NO3－　(Ｄ) H＋　 試管 試管內的水溶液 甲 　水　10　mL＋0.1　M　鹽酸　10　mL 乙 　水　15　mL＋0.8　M　鹽酸　5　mL 丙 　水　19　mL＋2　M　鹽酸　1　mL ( )下列化學反應，反應速率最快的是何者？(Ａ)食物腐敗　(Ｂ)火藥爆炸　(Ｃ)鐵釘生鏽(Ｄ)木材燃燒。 ( )小明取大小略同的等量碳酸鈣固體各加入如表的三支試管中，均勻混合後，三支試管產生氣體的速率為何？(Ａ)乙＞丙＞甲　(Ｂ)丙＞乙＞甲　(Ｃ)甲＞乙＞丙　(Ｄ)甲＝乙＝丙。 ( )取三份質量均為　1　g　且相同大小的鎂帶，分別浸入甲、乙、丙三杯溶液中，如圖所示，三杯溶液產生氣泡之平均速率的大小關係為下列何者？(Ａ)乙＞甲＞丙　(Ｂ)甲＞丙＞乙　(Ｃ)甲＝乙＝丙　(Ｄ)乙＞丙＝甲。 ( )在純水中加入少量的氫氧化鈉，則下列有關水溶液中氫離子濃度變化的敘述，何者正確？(Ａ)氫離子濃度漸增且〔H＋〕＞10－7　M　(Ｂ)氫離子濃度不變且　(Ｃ)氫離子濃度漸減且〔H＋〕＜10－7　M〔H＋〕＝10－7　M　(Ｄ)氫離子濃度漸減至　0。 ( )在　25℃下，將110-8莫耳的HCl氣體全部溶於1公升水中，且水的體積變化可以忽略，則此溶液約為pH？(Ａ)　8　(Ｂ) 6~7　(Ｃ)　 　7　(Ｄ) 9~　10。 ( )所謂化學平衡是指以下何者？(Ａ)反應物與生成物的濃度相等　(Ｂ)正逆反應速率完全停止，不再變化　(Ｃ)反應物與生成物質量相等　(Ｄ)正逆反應速率相等。 ( )由實驗室中取一白色固體物質，試驗結果有下列性質：(甲)易溶於水且水溶液溫度上升；(乙)紅色與藍色石蕊試紙檢驗均呈藍色；(丙)通入二氧化碳會產生白色沉澱，則該白色固體最可能是下列何者？(Ａ)氫氧化鈣　(Ｂ)氫氧化鈉　(Ｃ)氯化鈉　(Ｄ)硝酸鉀。 ( )有關電解質的敘述，下列何者正確？(Ａ)只要能導電的物質就是電解質　(Ｂ)氫氧化鈉溶於水會解離出離子，所以水溶液可以導電 (Ｃ) 固態的食鹽不能導電，所以食鹽為非電解質 (Ｄ) 氫氧化鈉水溶液能導電，是因為含有金屬鈉原子 ( )氯化鈣（CaCl2）水溶液在導電時，水溶液中解離的情形與離子移動的方向，下列何者正確（　鈣離子　　氯離子）(Ａ) 　　(Ｂ) 　　(Ｃ) 　　(Ｄ) 　 ( )將濃度2M硫酸一瓶倒去1/3瓶，再加水到滿，又倒去2/5瓶，再加水到滿，則此溶液最後濃度約多少M？(Ａ) 12.0　(Ｂ) 0.4　(Ｃ) 0.8　(Ｄ) 0.2。 ( )下列何者的水溶液可以導電？(Ａ) 蔗糖　(Ｂ)酒精　(Ｃ)氫氧化鈉　(Ｄ)葡萄糖。 ( )附圖為鹽酸滴定　KOH　溶液之裝置。錐形瓶中裝有　1　M　的　KOH　溶液　20　mL，並且以酚酞為指示劑，試問滴定過程中，下列敘述何者正確？(Ａ)酚酞應滴在滴定管內　(Ｂ)滴定完成後，錐形瓶內水溶液無法導電　(Ｃ)滴定過程中錐形瓶內水溶液溫度逐漸下降　(Ｄ)滴定過程中錐形瓶內水溶液的顏色變化由紅色變成無色。 ( )燒杯中盛有　0.1　M　氫氧化鈉水溶液　100　mL，若在燒杯中逐漸滴入　0.1　M　稀鹽酸　100　mL，則有關燒杯中水溶液的氫離子濃度變化的敘述，下列何者正確？(Ａ)氫離子濃度先增後減　(Ｂ)氫離子濃度漸減　(Ｃ)氫離子濃度漸增　(Ｄ)氫離子濃度先減後增。 ( )在大木塊與碎木片質量相等的情況下，下列何者反應速率最快？(Ａ)大木塊在空氣中燃燒　(Ｂ) 碎木片在純氧中燃燒　(Ｃ)大木塊在純氧中燃燒　(Ｄ)碎木片在空氣中燃燒。 ( )鹽酸與氫氧化鈉反應會產生水和鹽類，請問下列此反應與何者相似？(Ａ)醋酸與氨水混合　(Ｂ)燃燒的鎂帶放入二氧化碳中　(Ｃ)鎂帶放入稀鹽酸中　(Ｄ)雙氧水加入二氧化錳。 ( )貝殼（CaCO3）與稀鹽酸置於密閉的錐形瓶中，反應初期會產生二氧化碳（CO2）的氣泡；靜置一段時間後，看到錐形瓶內不再產生氣泡；此時拔開橡皮塞，又可看見氣泡從溶液中冒出。下列解釋何者正確？(Ａ)錐形瓶中化學反應已停止　(Ｂ)貝殼中的　CaCO3　已完全用盡　(Ｃ)錐形瓶內反應均已達平衡　(Ｄ)錐形瓶內的　CO2　全部溶解在溶液中。 ( )消防隊員在滅火時，將水噴成細霧狀，最主要是為了下列何種原因？(Ａ)降低水的溫度　(Ｂ)增加水與周遭環境的接觸面積　(Ｃ)水遇到火可以產生二氧化碳　(Ｄ)降低從水管中噴射而出的水柱壓力。 ( )將