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退役士兵技能培训工作实践与思考 摘要：退役士兵作为一个特殊的群体，为我国国防事业的发展作出了巨大的贡献，为了让他们在激烈的社会竞争中找到合适的工作，对退役士兵开展针对性的职业教育是非常必要的。广东对退役士兵实行免费职业技能培训之举，创全国之先河，退役士兵学员与在校学生同为年轻人，有诸多的共性，但他们也有别于在校学生，呈现出独特的一面，在学员管理、教学计划、安排就业等方面应有所不同，区别对待。本文总结了我校退役士兵培训工作实践，并对退役士兵培训模式及培训期间的管理问题进行了探讨。 关键词：退役士兵 培训 班主任 随着改革开放的深入推进和社会的发展变化，退役士兵安置面临新形势、新要求，传统安置办法需与时俱进，创新完善。温家宝总理在2005的《政府工作报告》中也专门强调“推进退役军人安置改革”。广东省委、省政府经深入研究后决定，从2006年冬季开始，对全省城乡退役士兵免费安排两年以上职业技能培训。按政策规定，凡是符合条件并自愿报名参加培训的退役士兵，其培训期间的学杂费、住宿费、实习费和技能鉴定费由国家财政全额承担，并给予适当的生活补助和奖励。这一重大举措得到广大退役士兵战士的衷心拥护，今年3月1日，全省约1.9万名城乡退役士兵进入93所承担退役士兵职业技能培训任务的技工学校、中等职业技术学校，接受为期两年的免费职业技能培训。 1我校退役士兵技能培训工作基本情况 我校作为承担退役士兵职业技能培训任务的学校之一，以高度的政治责任感，全力以赴力求圆满完成这项光荣而又艰巨的任务。由于这是一项全新的工作，没有经验可借鉴，我们在工作中摸着石头过河，边探索边前进，并注意在工作中总结经验，不断研究新情况，解决新问题，努力开创出一条适合退役士兵职业技能培训的新路。以下是我们对此项工作的一些探索与实践。 1.1加强领导，完善制度，大力开展工作 根据上级的统一部署，学校领导多次组织专门会议，认真学习有关政策法规，对退役士兵职业技能培训工作作了统一安排。在校舍不足的情况下，学校组织人力财力，及时在农科院租借教学楼并签订为期两年合同，在开学前全面装修，为学员开辟出专用课室、专用宿舍和专用饭堂，并将宿舍内的床铺、床上用品及牙具、拖鞋、纸巾等纳入学校重点采购项目，并规划增建篮球场地、健身房以丰富学员的课余生活。 由校长带领的专门领导机构，直接负责退役士兵职业技能培训工作的指导，并成立特别专属管理办公室，负责退役士兵学员日常管理工作。同时学校，结合退役士兵的特点，建立、完善了各项工作管理制度，全面落实领导责任制和工作目标责任制。为加大对退役士兵学员的管理力度，把退役士兵学员的管理工作摆在更加突出的位置，学校牢固树立安全第一、稳定压倒一切的思想，建立了突发事件的应急机制，制定应急预案，建立与上级主管部门的每日沟通联系机制，实行每日一报制，及时反映有关问题。学校还组织有关人员，认真排查学校管理中出现的不利环节，确保实现无重大伤亡事故、无火灾事故、无食物中毒事故、无责任交通事故、无刑事案件等“五无”目标。为确保对学员“管好、住好、教好、服务好”，学校保证在教育教学及学员管理等方面做到五个到位，即“组织领导工作到位”，“教学管理落实到位”，“教学设备投入到位”，“师资队伍配备到位”，“学员管理工作到位”。 1.2以人为本，关心学员，构建和谐校园 入学初期，退役士兵学员思想状态比较复杂。他们有的已成家，家庭经济压力大，对是否坚持学习还犹豫不决；有的入学前期望值太高，与现实存在反差,思想极不稳定；部分学员对学校的环境、管理制度短时间内难以适应。为此，学校专门召开退役士兵学员座谈会，听取他们在学习、生活、思想等方面的意见和疑虑，并逐一予以解决，消除学员的顾虑，增强他们的信心。首先，学校大力宣传在设备、师资、教学等方面的实力，让他们了解学校，了解自己所学专业的教学计划及就业前景。其次，向学员介绍学校毕业生的就业情况，并开展系列讲座，请往届毕业学员介绍工作经历及成就，请民营企业老板过来讲述创业经历及企业对技能人才的巨大需求。最后，学校不断强调角色转换的问题，引导学员正确认识、评价自我，准确定位，调整心态，迅速适应学校及社会的环境。 学校选拨一批责任心强的老师担任退役士兵学员班主任，每个班配设正、副两个班主任。学校领导、班主任经常深入到学员当中，聆听他们的心声，关心爱护他们，为他们多办实事、好事，解决实际困难。学校还以清明节、母亲节等特别节日为契机开展形式多样的教育活动，如感恩教育、演讲比赛、“最感动的一句话”评比等，以此来引导学员学会感恩，树立健康的心态。为了给学员提供展示特长的舞台，学校不但安排学员到白云山登高及进行拨河比赛，而且举行了与在校学员同台竟技的文艺演出，让学员的风采得到充分展示。学校还安排学员参观了大学城、黄埔军校等爱国主义教育基地。 经过大家的