九年级物理全册-祁阳县浯溪镇二中第十五章第四节-动能和势能课件3-新人教版.pptVIP

1962年11月，“子爵号”飞机正在美国马里兰州伊利奥特市上空平稳飞行。突然一声巨响，飞机从高空栽下来，事后发现酿成这场空中悲剧的“罪魁”就是一只在空中慢慢飞行的天鹅。 * 人民教育出版社 了解能的概念。 理解动能的概念； 知道动能的大小与什么因素有关。 理解势能的概念； 知道重力势能的大小与什么因素有关。 物体能够对外做功，表示这个物体具有能 一个物体能够做的功越多，它具有的能量就越大。 能的单位: 焦( J ) 流动的空气、流动的水和飞行的子弹具不具有能量？ 小鸟为什么能撞坏飞机，它何来如此巨大的能量？ 1.什么是动能? 它们有什么共同点? 观察下列三副图,思考下列问题 物体由于运动而具有的能叫动能 2.探究:动能的大小与什么因素有关? 1.动能的大小跟物体运动的速度有关 2.动能的大小跟物体的质量有关 猜想： 要有依据哟… 思考：1.采用什么研究方法？ 2.如何比较动能的大小？ 3.如何改变速度或质量? 设计实验方案： 2.探究:动能的大小与什么因素有关? 比较图1、图2可得结论： 质量相同的物体，运动速度越大，它的动能越大。 比较图1、图3可得结论： 速度相同的物体，质量越大，它的动能越大。 1.狂风能吹倒大树，而微风只能使树枝摇动。 2.在校园中走路，高年级同学不小心撞倒低年级同学；有时跑得快的低年级同学也能撞倒高年级同学。 这个例子更说明了动能既与质量有关，也与速度有关，对于这个现象你有什么建议？ 1.什么是势能? 观察下列图片,思考下列问题 举起的杠铃、树上的苹果、天花板上的吊灯有没有能量？它们有什么共同点？ 正在击球的网球拍、被拉长的弹簧、拉开的弓有没有能量？它们有什么共同点？ 物体由于被举高而具有的能叫重力势能 物体由于弹性形变而具有的能叫弹性势能 2.探究:重力势能的大小与什么因素有关? 1.重力势能的大小跟物体被举的高度有关 2.重力势能的大小跟物体的质量有关 猜想： 要有依据哟… 思考：1.采用什么研究方法？ 2.如何比较重力势能的大小？ 3.如何改变高度或质量? 设计实验方案： 2.探究:重力势能的大小与什么因素有关? 结论： 质量相同的物体，越高，它的重力势能越大。高度相同的物体，质量越大，它的重力势能越大。 3.猜想:弹性势能的大小与什么因素有关? 弹性势能的大小与物体的弹性和形变程度有关 事 例 与哪些因素有关 定　义 种类 动能 势能 重力势能 弹性势能 物体由于运动而具有的能 物体由于被举高而具有的能 物体由于发生弹性形变而具有的能 质量 速度 质量 高度 弹性 形变程度 飞驰的列车 奔跑的运动员 举起的扛铃 树上的石榴 拉开的弓 弯曲的撑杆 * * *