江苏省海门市七年级语文下学期练习测试试题(无答案)-苏教版.docVIP

江苏省海门市七年级语文下学期练习测试试题(无答案)-苏教版.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
江苏省海门市七年级语文下学期练习测试试题(无答案)-苏教版

江苏海门市能仁中学2011-2012学年第二学期七年级语文练习卷 一、积累与运用(42分) 1.下面加点字注音错误的一项是( )(3分)   乌镇是中国江南的封面,传承着千年的历史文化。淳朴秀美的水乡风景、风味独特的美食佳肴(A))(c)gèng古不变的生活方式使乌镇成了东方古老文明的活化石。智慧的传承伴随着脉脉书香,在这儿展现出一幅迷人的历史画卷(D)juàn。 2.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是A.现在我们上下班或步行,或骑车,为的是倡导绿色、生活。尤为可喜的是,始作俑者是我们新来的。当我们知道苦难是生命的常态,烦恼、痛苦总相伴人生时,我们何必自怨自艾,早早地放弃,早早地绝望?C.他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一,这不光是因为他善于编故事,更重要的原因是他写的剧本声情并茂,情节曲折。D.旁边一位中学生模样的青年诚恳地说:“叔叔,这些都是名人的字画,您就买一幅吧,挂在客厅里不,还可附庸风雅。”.下列句子标点符号的使用,正确的一句是? A.为了对演出市场及演员进行规范管理,文化部近日发出了“演员个人营业演出活动管理暂行办法”。 B.失衡的天平如何指向公平,畸形的制度安排和设计如何趋向正义,农村与城市、政府与市场、产业化与公共性,天平上的这个加减法到底应该怎么算,值得每个教育工作者思考。 C.我部经销如下商品:飞行皮服、将校呢大衣、涤丝棉袄和军用解放鞋,并备有毛毯和地毯。 D.请以《我和祖国》为题,写一篇文章。要求:文体不限,字数在1 000字以内,严禁抄袭。 黄鹤楼(崔颢) 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 10.“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”中的“历历”“萋萋”描绘出了什么景致?(2分) ______________________________________________________________ 11. 这首诗描写了诗人登楼远眺的所见所思,抒发了诗人什么样的情怀?(2分) ()阅读下面文言文,回答题。(17分) 【甲】普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。【乙】有群臣当迁官,太祖素恶其人,不与。普坚以为请,太祖怒曰:“朕固不为迁官。卿若之何?”普曰:“刑以惩恶,赏以酬功,古今通道也。且刑赏天下之刑赏,非陛下之刑赏,岂得以喜怒专之。”太祖怒甚,起,普亦随之。太祖入宫,普立于宫门,久之不去,竟得俞允。下列各组句子中,加点词语意义相同的一项是(分) A.性深沉有岸谷,虽多忌克∕彼竭我盈,故克之B.未有其比∕比至陈,车六七百乘 C.太祖乃悟,卒用其人∕骑千余,卒数万人D.久之不去∕去国怀乡,忧谗畏讥 用现代汉语翻译文中画横线的句子。(分)(1)普颜色不变,跪而拾之以归。(2)”太祖怒甚,起,普亦随之。 14.用斜线(∕)为句子断句,只限两处。(2分)刑以惩恶,赏以酬功,古今通道也。 15.研读甲乙两段文字,回答问题。(4分)(1)请分别概括两段文字的内容。(2)两段文字,表现了赵普怎样的性格?我们从没有做过上大学的梦因为我们村从来就没有出过一个大学生我们一个班有13个人,到了五年级,就剩下我们5个人了。在村里,没有我们不敢办的事,都说我们捣蛋得欺天,就连班主任也被气病了,回城里看病再也没回来。过了好几个星期,学校就换了同村同族的王敬民来教我们。别看他比我们大十几岁,却是我们的晚辈。论辈分,我是叔叔,王连喜他们四个就是爷爷了。王敬民的课讲得很有意思,故事开路,先吸引住你,再往下讲课,我们真的很欢迎。可是一让做作业我们就不高兴了,因为我们已经两年没有做过作业了。他给我们都打了不及格,又在课堂上批评,我们可恼火了。王连喜就喊:过来,过来,我是你爷爷,我叫你过来。王敬民无可奈何,按照我们的要求把腰弯下,我们伸出食指和拇指弯成一个圆,每人在他头上弹了一下。王敬民夸张地哎哟着,说:你们这些捣蛋虫!第二天上课,王敬民突然说:你们想不想上大学去?我们笑嘻嘻地说:想是想,就是太空想。 8

您可能关注的文档

文档评论(0)

feixiang2017 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档