小猴子捧着抱着扛着玉米桃子西瓜掰摘追兔子西瓜玉米.pptVIP

全日制聋校使用教材（第六册） 有一天，一只小猴子下山来，走到一块玉米地里。它看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个扛着往前走。 谁能用高兴的心情把小猴子掰玉米的过程用一句话来说一说？ （ 谁 ）看见（什么）就（怎么样）。 （ ）看见（ ）就（ ）。 小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。 小猴子捧着几个桃子，走到一片西瓜地里，它看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子去摘西瓜。 小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，看见一只小兔蹦蹦跳跳的，真可爱。它非常高兴，就扔了西瓜去追小兔。 小兔子跑进树林子，不见了。小猴子只好空着手回家去。 我们做任何事都要坚持，不要三心二意，要有始有终，认认真真地去做，做完一件再做另一件，这样才能有收获。 ①小猴子来到了什么地方？ ②它看见了什么？ ③它是怎样做的？ 课后练习（1） （小猴子）看见（玉米结得又大又多），就（掰了一个扛着往前走）。 * 制作 ：青岛中心聋校 张洁 一（ ）玉米地 一（ ）桃树 一（ ）西瓜地 一（ ）树林 块 棵 片 片 又大又多 （ ）的桃子 （ ）的西瓜 （ ）的兔子 ( )的玉米 又大又多 又大又红 又大又圆 蹦蹦跳跳 玉米结得怎么样？ 玉米结得又大又多。 小猴子看见又大又多的玉米,它是怎样想的？又是怎么做的？ 小猴子心里非常高兴，就掰了一个玉米，扛着往前走。 小猴子 又大又多的玉米 掰了一个扛着往前走 小猴子到了什么地方？看见了什么？怎么想的？怎么做的？（小组合作学习第2、3、4自然段。 ） （ ）看见（ ）就（ ）。 小猴子 又大又红的桃子 扔了玉米去摘桃子 （ ）看见（ ）就（ ）。 小猴子 又大又圆的西瓜 扔了桃子去摘西瓜 （ ）看见（ ）就（ ）。 小猴子 一只蹦蹦跳跳的小兔 扔了西瓜去追小兔 结果，小猴子得到什么？ 小猴子去哪里了？ 掰 扛 捧 空 摘 抱 追 跑 摘 你喜欢这小猴子吗？ 为什么? 提示:小猴子走到 。它看见 非常高兴，就 。 小猴子 捧着 抱着 扛着 玉米 桃子 西瓜 掰 摘 追 兔子 西瓜 玉米 （ ）看见（ ），就（ ）。 （ ）看见（ ），就（ ）。 谁 看见 什么怎么样，就 做什么。 *