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2014届高考历史一轮复习指导课件选修3第5讲局部战争和平与发展的展望(人教版)
一、局部战争 1.朝鲜战争 (1)背景:朝鲜南北分裂,尖锐对立,美国推行霸权政策。 (2)概况:1950~1953年,中朝军民联合战斗,迫使美国签署停战协定。 (3)评价 ①二战以后,第一次大规模的国际性局部战争。 ②捍卫了中朝两国的独立,提高了国际地位。 ③打破了美国不可战胜的神话,美国扼杀亚洲社会主义国家的企图彻底失败。 2.越南战争 (1)背景 ①法国侵略越南,南北分裂。 ②为遏制共产主义,美国扶植傀儡政权。 (2)过程:特种战争(1961年)→局部战争(1964年)→停战协定(1973年)。 (3)影响 ①是美国战后代价最大、以失败而告终的战争。 ②越南结束分裂局面,实现统一。 3.中东战争 (1)原因 ①中东地区宗教信仰和民族关系错综复杂。 ②大国插手:中东地区石油资源丰富,大国纷纷插手该地区。 (2)内容:共计五次中东战争,结果都以阿拉伯国家失败而告终。 (3)中东和平进程 ①背景:从20世纪70年代末开始,国际大环境趋向缓和。 ②进程:a.1977年萨达特正式访问耶路撒冷,签署《戴维营协议》;b.1993年巴以签署《关于临时自治安排原则宣言》。 4.印巴战争 (1)背景 ①英国殖民主义推行“分而治之”的政策为印巴冲突埋下了种子。 ②两国在宗教、领土等问题上矛盾重重。 ③大国干预。 (2)经过:1947~1971年三次印巴战争。 (3)结果 ①巴基斯坦被肢解,原东巴成立孟加拉人民共和国。 ②两国尖锐对立,造成南亚次大陆局势持续紧张。 5.两伊战争 (1)原因 ①领土争端是两伊战争最主要的原因,争夺石油是领土争端的根源。 ②两国在民族、宗教上存在着错综复杂的矛盾。 ③争夺地区霸权是两伊战争重要原因之一。 (2)经过:1980~1988年进行了三个阶段战争。 (3)结果:双方势均力敌,两国国力受到严重削弱,1988年两国停战。 6.海湾战争 (1)原因:伊拉克入侵科威特并拒绝执行联合国决议。 (2)过程 ①1991年,以美国为主的多国部队对伊拉克发起代号为“沙漠风暴”的军事行动。 ②分为空中打击和地面作战两个阶段。 (3)特点:一场现代高科技战争;“冷战”结束后第一场大规模的局部战争。 海湾战争与以往局部战争不同 (1)海湾战争是高科技战争,与以前局部战争仍属传统意义上的战争不同,空中力量在战争中具有决定作用,空袭和反空袭既是主要的作战方式,也是战争最重要的阶段。 (2)信息战显示出举足轻重的作用,争夺信息优势成为双方作战行动的先导。 (3)战场向大纵深、立体化方向发展,前方与后方的区别趋于消失。战争的人力、物力、财力消耗巨大,需要有更雄厚的经济力量支持。 (4)海湾战争改变了人们的战争观念,它向传统的战争观念提出了挑战,在各国军事界引起了震动。 二、和平与发展 1.联合国 2.世界人民的反战和平运动 (1)1949年第一届世界保卫和平大会在巴黎和布拉格同时举行; (2)1955年,针对核战争给人类带来的严重后果,发表《罗素-爱因斯坦宣言》; (3)20世纪六七十年代美国的反战运动; (4)1982年,第37届联大确定1986年为“国际和平年”;1985年联合国成员国一致通过《国际和平年宣言》。 3.和平与发展 (1)时代主题的变迁:20世纪上半叶——战争与革命,当今世界——和平与发展。 (2)和平与发展的辩证关系:维护和平是促进发展的前提,促进共同发展是维护和平的有力保障,解决和平与发展问题需要国际社会的长期努力。 (3)中国是维护世界和平的坚定力量:中国始终不渝地奉行独立自主的和平外交政策;中国是和平共处五项原则的首创国和积极实践者;把自己的事做好,为人类和平与发展做出应有贡献;中国是建立和平稳定、公正合理国际政治经济新秩序的积极倡导者。 联合国与国际联盟的不同作用及原因 (1)作用:①国际联盟是英法操纵下维护凡尔赛—华盛顿体系的工具,孕育了新的世界大战。②而联合国在维护世界和平方面做出了重大贡献,有利于世界和平、稳定。 (2)原因:①国际联盟是一战后帝国主义国家重新瓜分世界殖民地的产物;联合国则是世界反法西斯战争的产物。②国际联盟排除了美、苏俄等大国,为英法等国所操纵;联合国则具有广泛性。③二战极大改变了国际力量对比。 1.原因 2.教训 (1)发生冲突的国家往往两败俱伤,经济发展和社会稳定遭受灾难性的破坏。 (2)维护地区和世界和平,应成为各国的共同目标;国家不分大小一律平等,一切国家的主权和领土完整都应当受到尊重;国与国的争端,应当遵循国际关系准则,本着友好协商的精神加以解决,而不应当诉诸武力或以武力相威胁。 阅读下列材料,回答问题。 材料一 二战以来的局部战争复杂多样,有的被称为“冷战”下的“热战”,有的被称为发展中国家之间的战争,有的
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