《天鹅的故事》课件(苏教版四年级下册语文).pptVIP

16.天鹅的故事;读书要求;读生字; 杰出 寒潮 腾空而起 塌陷 边缘 继续 扩大 号子 昂头 好奇 湖畔 胸脯 颤动 沼泽 结束 斯杰潘 降临 缝隙 子弹 ; hào pàn pú chàn 好奇 湖畔 胸脯 颤 动 zhǎo tā xiàn yuán shù 沼 泽 塌 陷 边 缘 结 束; 好奇 湖畔 胸脯 颤动 沼泽 塌陷 边缘 结束;说一说课文讲述了什么样的事情？; 杰出 寒潮 腾空而起 塌陷 边缘 继续 扩大 号子 昂头 好奇 湖畔 胸脯 颤动 沼泽 结束 斯杰潘 降临 缝隙 子弹 ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; 杰 潮 腾 塌 缘 续 扩 号 昂;好奇 湖畔 胸脯 颤动 沼泽 塌陷 边缘 结束; ; ; 像石头似的∕让自己的胸脯和翅膀∕重重地∕扑打在冰面上。 ; 默读课文。用两三句话把故事的内容写出来。; 老天鹅 是怎样破冰的？; 　　　老天鹅 　　　腾空而起 　利用下落的冲力 　　像石头似的 　让自己的胸脯和翅膀 　重重地扑打在冰面上;故事是由什么引起的？; 冬季，贝加尔湖气温平均零下38摄氏度，湖面结冰，冰层约90厘米厚，足以让火车在上面飞驰而过。即使在故事发生的初春时分，冰层至少也得有一二十厘米厚。 ;第五自然段中哪些词语让你最感动？;第八自然段中老人离天鹅那么近，为什么没向天鹅开枪，却把枪挂在了肩头，悄悄的离开了呢？如果你是这位老人，此刻你心里是怎么想的？;读读课文，思考： 故事中出现了几次天鹅的叫声? 用“____”在文中画出。这几次天鹅叫分别是在什么情况下出现的？又表达了天鹅怎样的情感呢？ ;;;第三次：;三次啼叫声;在这三次叫声中，最能感动你们的是哪一次？ ;“突然，一只个儿特别大的老天鹅腾空而起，可是它并没有飞走，而是利用下落的冲力，像石头似的把自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。经过这沉重的一击，镜子般的冰面被震得颤动起来。” ;;本篇课文分为三段;; 你在生活中,或在电影、???视中，看见过齐心合力完成一项任务的场面吗？说一说。