《第一章声现象》复习课.pptVIP

声学易混淆的知识点较多，应注意对比辨析。在复习中应注重本章知识在实际生产、生活中的应用。复习时我们尤其要重视本章中的实验，知道实验探究的目的、探究的方法和探究的结论。 中考考点清单 考点一 声音的产生和传播 考点二 声音的特性 乐音的三个特征：音调、响度、音色 2、二胡是我国劳动人民发明的一种弦乐器。演奏前， 演员经常要调节弦的松紧程度，其目的在调节弦发声时的 【 】 A．响度 B．音调 C．音色 D．振幅 3、“不敢高声语，恐惊天上人”。这里的“高”指的是声音的_______ (填“音调”、“响度”或“音色”)大。月宫里的嫦娥不会听到你说话的声音，因为________不能传声。“嫦娥一号”卫星在绕月轨道上向地面传回最后一段语音“经过一年的太空遨游，我的任务已经结束，……”这段语音是通过____________传回地球的。 4、?如图1所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开．这个实验是用来探究 【 】 A．声音能否在真空中传播 B．声音产生的原因 C．音调是否与频率有关 D．声音传播是否需要时间 5、下列关于声音的说法中不正确的是( ) A “响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大 B “震耳欲聋”说明声音的音调高 C “闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者 D “隔墙有耳”，说明固体能传声 6、“未见其人，先闻其声”，就能判断来的熟人是谁，主要是依据讲话人的【 】 A．振幅 B．音调 C．响度 D．音色 考点三 超声波和次声波 1、人的听力范围：频率在20Hz～20000Hz之间的声波 2、超声波：频率高于20000Hz的声波 特点：方向性好、穿透能力强、声能易集中。 具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器、碎石、焊接等。 考点三 超声波和次声波 次声波：频率低于20Hz的声波。 特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。 2、如图2所示的四种情形中，利用了超声波的是 【 】 考点四 噪声的危害和控制 1、定义 2、等级计量单位（分贝dB） 3、减弱噪声的途径： (1)在声源处减弱； (2)在传播过程中减弱； (3)在人耳处减弱。 考点四:噪声的产生与防护 1、从图形可知：图 是乐音的波形 3、如图2所示，是我市城区到龙洞堡机场高速公路某路段两旁安装的隔音墙，其目的是减小车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居民的危害。这种减小噪声危害的方法主要是在下列哪个途径中实现的 【 】 A．噪声的产生 B．噪声的传播 C．噪声的接收 D．以上三种均是 4、控制噪声可以从三个方面入手，下面关于控制噪声的措施的说法，正确的是 A、摩托车的消声器是防止噪声进入耳朵 B、城市道路旁的隔声板是防止噪声产生 C、道路旁植树是阻断噪声的传播 D、工厂用的防声耳罩是防止噪声的产生 5、?近年来，为了控制噪声污染，改善居民的生活环境，有些城市采取了城区禁止汽车鸣笛、道路两边种花植树、高架桥两侧安装隔声板等措施。下图所示的标志中，表示“禁止鸣笛”的是 【 】 6、下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是 A．关闭房间的门窗 B．会场内把手机调到无声状态 C．高速公路旁的房屋装隔音 D．机场跑道工作人员使用防噪声耳罩 1、小明正在收听中央人民广播电台的每周一歌，歌唱家的歌声通过＿＿＿ 传到收音机，这歌声对正在专心做作业的小良来说是＿＿＿ (填“乐音”或“噪声”)。小明的眼镜脏了，拿到眼镜店用超声波进行清洗，说明超声波具有＿＿＿ 。 2、有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，则下列说法正确的【 】 A、电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播　　　 B、超声波不是由物体振动产生的　　　 C、超声波的音调很低所以人听不到　　　 D、超声波能传递能量 1、下列不是超声波应用的是( ) A.用声纳测量海底深度 B.蝙蝠判断物体的位