9初中电磁学物理实验PPT.pptVIP

（一）串联电路 串联电路是将用于电路中的各种器材间进行头、尾 相连后接于电源上。 * 通常有单刀开关的连接、 * 电流表的连接、 * 多个电阻连接后为了增大总电阻值、 * 多节干电池组合后为了提高电压值等情况下会采用串联电路的方法。 * （二）并联电路 并联电路是将用于电路中的某些器材间进行头与头连接及尾与尾连接。 * 通常有电压表的连接、 * 多个电阻连接后为了减小总电阻值、 * 多节干电池组合后为了增大电流值等情况下会采用并联电路的方法。 * （三）制流电路 直流电路中通常需要改变其电流的大小，则可通过 串接一个可变电阻后来实现其功能。见图9-1 A * （四）分压电路 直流电路中通常需要改变某两点间的电压高低， 则可在电源两端通过连接一个可变电阻后来实 现其功能。见图9-2 V * 如将分压电路接成以下电路，问：对吗？有什么问题？ V * 实验器材 可变电阻、直流电源、单刀开关、双刀双向 开关、小灯泡（或负载电阻）、电压表、电 流表等 * 实验内容和方法 1．根据图1电路，设法连接一个制流电路，通过 调节可变电阻来达到变化小灯泡（或负载电阻） 上的电流值。同时，观察小灯泡的亮度变化并 测出电路内的电流值。 * 2．根据图2电路，设法连接一个分压电路，通过 调节可变电阻来达到变化小灯泡（或负载电阻） 上的电压值。同时，观察小灯泡的亮度变化并 测出小灯泡两端的电压值。 * 3．将以上制流电路和分压电路得到的结果分别 绘出 的关系曲线，并同时比较小灯泡在亮度变化上 有什么区别。 V R I R * * * * * * * 4.由以下给出的实物图，运用串、并联电路的特点，设计与制作一个控制电路，即在两个不同的地点，通过各自的开关能对同一个小灯进行切换亮暗的控制。 思考接线方法? 楼上 楼下 * 将以下给出的实物接成电路，通过各自的开关对同一个小灯进行切换亮暗的控制。 如何判断接线正确? 楼上 楼下 * 拓展性内容思考1: 当双刀双向开关左右接通时,要求红、绿发光二极管能分别发光。 K2 3 K1 2 1 4 * 当双刀双向开关合向左时,红色发光二极管能发光。 当双刀双向开关合向右时,绿色发光二极管能发光。 K2 3 K1 2 1 4 * 拓展性内容思考2: 当可变电阻左右滑动时，要求两个小灯能交替进行亮暗的变化。（怎么接线？） K1 2 1 * 将以下给出的实物接成电路，通过上下滑动可变电 阻来控制两个小灯交替亮暗的变化。 K1 2 1 * 思考题 1.串联电路与并联电路在本质上有什么区别？ 2.图9-1、图9-2上都有可变电阻，并通过可变电阻的调节以 使小灯泡的亮度发生变化，那么两者间的变化有什么不同？ 3.在串联电路与并联电路中，各自的可变电阻在接线方式上 有什么不同？ 4.在串联电路与并联电路中，对可变电阻阻值上有什么不同 的要求？ 5.请您思考或观察一下日常及身边有哪些方面用到了串、并 联电路？举例说明。 * 谢谢同学们! 祝大家寒假快乐! 2009 * 电阻器技术参数 标称阻值与误差 固定电阻误差等级表 * 四色环电阻 R = a b * 10 e 五色环电阻 R = a b c * 10 e * 思考题 1.一个5欧姆电阻器和一个20欧姆电阻器串联后其总电阻是多大？如果将以上两个电阻接成并联，则结果又是多大？ 5Ω 20Ω 5Ω 20Ω 4Ω * 12KΩ 思考题 2.现有2千欧、4千欧、6千欧、12千欧电阻器各一个，要得到一个3千欧的电阻结果可采用哪几种方法来实现？ (1) (2） (3)? (4)? 6KΩ 2KΩ 4KΩ 4KΩ * 思考题 3.有两个电阻器R1和R2，将其串联后的总电阻是12 欧姆，而将其并联后总电阻的12倍近似于32欧姆，则R1和R2的电阻各为多大？ R1=？ 12Ω R2=？ R1=？ R2=？ 4、8 * 拓展的内容： （1）制作一个电子风力测定仪。 用合适的材料制作一个可变电阻R0，在其可变端P处 与一档风板相连，当风吹到档风板时带动了可变电 阻变化（请思考实验的装置），风力越强OC杆偏转 角度就越大，从而引起回路中的电流或电压变化， 即通过电流表或电压表可粗略地测出风力的大小。 （请思考并设计出实