中国十二圣人文孔史圣司马迁医圣张仲景武圣关羽书圣.pptVIP

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中国十二圣人文孔史圣司马迁医圣张仲景武圣关羽书圣

中国十二圣人 文圣孔子  史圣司马迁  医圣张仲景 武圣关羽  书圣王羲之  画圣吴道子 诗圣杜甫 茶圣陆羽 兵圣孙武 谋圣张良  药圣孙思邈  酒圣杜康。 zǒng xù 总 叙 概述:《弟子规》原名《训蒙文》,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作,后经贾有仁修订。其内容采用《论语·学而篇》“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。”的文义以三字一句,两句一韵编纂而成,分为七个部分,具体列举出为人子弟在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范,特别讲求家庭教育与生活教育。 ——我们中国老祖宗留?下的文字都是智慧的符号。“孝”为会意字。一个?“老”字,加一个儿子的“子”,合在一起就成了一个“孝”字。??从家庭关系出发,“老”是指上一代,“子”是指下一代,上一代跟下一代融成一体叫“孝”。这个字就好像一个儿子背负着一个老子。它告诉我们一个道理,即代代相传。上一代总是想着如何培育下一代,才能对他的父母、?他的祖先有所交代;同时为社会培养出一个好孩子,也是对社会有所交代。而孩子理应将奉养父母的责任扛在肩上,时时想着父母、孝顺父母,不仅养父母之身,还要养父母之心、养父母之志和父母之智慧,这样才能真正让父母身心愉快,生活更加美满幸福。 如果我是父(母),我最希望孩子记住的《入则孝》六个字是:---------------------------------------------;因为----------------------------------------------------------。 如果我是父(母),我最希望孩子记住的《入则孝》六个字是:---------------------------------------------;因为----------------------------------------------------------。 1、父母教 须敬听(22人) 2、父母呼 应勿缓( 8人) 2、泛爱众 而亲仁(2人) 3、出必告 反必面(1人) 4、晨则省 昏则定(1人) 5、父母责 须顺承(1人) 6、亲所好 力为具(1人) …… 如果我是父(母),我最想为孩子删去的《入则孝》六个字是--------------------------------------------,因为----------------------------------------------------------。或者,我愿意动手修改一下,把这六个字改成---------------------------------------------。 如果我是父(母),我最想为孩子删去的《入则孝》六个字是--------------------------------------------,因为----------------------------------------------------------。或者,我愿意动手修改一下,把这六个字改成---------------------------------------------。 1、丧三年 常悲咽 2、亲有疾 药先尝 3、居处变 酒肉绝 4、昼夜侍 不离床 5、亲憎我 孝方贤 6、父母命 行勿懒 7、出必告 反必面 8、亲爱我 孝何难 9、号泣随 挞无怨 10、有余力 则学文 …… 中国文化,我们假如把它比喻成一棵五千年的大树,所有的本质跟原则就像树干一样,这个树干是屹立四五千年不坠,但是它每年都要发新芽、新叶。而新芽新叶都是随着那一年的阳光和空气 、水源才会发芽出来,所以它这些枝叶一定适合于当时候的气候。我们学习任何一个经典,我们要抓住本质去学习,这样就会学得很能掌握纲领。 * * *

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