- 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
制图作业解答作业4解答
第25页 一、根据立体图画出A、B两点的三面投影图,并判别可见性。1. 第25页 答案: 第26页二、过A点作长度为30 mm,α=45°的正平线AB,已知B点在A点的右上方。 第27页四、求作圆锥被截切后的水平投影与侧面投影。 第27页 五、已知四坡屋面的倾角α=30°及檐口线的H投影,求屋面交线的H投影与屋面的V、W投影。 答案: 第28页 六、根据形体的两面投影,补绘第三投影。 第28页 3.根据形体的二、三视图,绘出正等轴侧图(简化系数为1)。 空间分析:(正等轴测图轴间角为120°;坐标X、Y、Z直接1:1从平面图中量取) 第29页 八、在指定位置上,作出1―1、2―2剖面图。 空间分析: 答案: * a′ a″ a 分析:用直角三角形法求实长的方法做;从水平投影开始解题。 30 45 ° b b′ 第26页 三、过K点作一直线与直线AB垂直,与直线CD相交,并补出直线CD的水平投影. 分析:因AB是正平线,可直接过K点作垂线相交. c 空间分析: 先补水平面 空间分析: * * * * *
您可能关注的文档
- 中图版地理七年级下水资源和其开发利用.ppt
- 中国自然地理综合测试题(含解答解析).doc
- 中小学生安全知识竞赛题和解答.doc
- 中式面点师初级理论知识复习题(有解答).doc
- 中式面点师培训考试解答.doc
- 中南大学电磁场和电磁波 ch2.ppt
- 专题四、微生物耐药性.pptx
- 中国河流 高三一轮复习 区域地理.ppt
- 中级汽车维修电工 (含解答).doc
- 中药炮制学试题和解答.doc
- 中国国家标准 GB/T 18233.4-2024信息技术 用户建筑群通用布缆 第4部分:住宅.pdf
- GB/T 18233.4-2024信息技术 用户建筑群通用布缆 第4部分:住宅.pdf
- GB/T 18978.210-2024人-系统交互工效学 第210部分:以人为中心的交互系统设计.pdf
- 《GB/T 18978.210-2024人-系统交互工效学 第210部分:以人为中心的交互系统设计》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 18978.210-2024人-系统交互工效学 第210部分:以人为中心的交互系统设计.pdf
- GB/T 16649.2-2024识别卡 集成电路卡 第2部分:带触点的卡 触点的尺寸和位置.pdf
- 《GB/T 16649.2-2024识别卡 集成电路卡 第2部分:带触点的卡 触点的尺寸和位置》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 16649.2-2024识别卡 集成电路卡 第2部分:带触点的卡 触点的尺寸和位置.pdf
- GB/T 17889.4-2024梯子 第4部分:铰链梯.pdf
- 《GB/T 17889.4-2024梯子 第4部分:铰链梯》.pdf
文档评论(0)