[名校联盟]山东省青岛市城阳区第七中学九年级中考语文复习:整体把握文章,理解文章中心.ppt

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[名校联盟]山东省青岛市城阳区第七中学九年级中考语文复习:整体把握文章,理解文章中心

阅读记叙文复习(一)zxxk 整体把握文章,理解文章中心 1什么是记叙文的中心? 初中阶段所学习的记叙文的中心一般指的是记叙文的中心思想。它分为两部分:一是文章主要内容,二是作者的情感态度。 概括中心的一般形式是:本文通过对------(内容)的记叙(描写),表现了作者-------(情感态度)。 提示:课文的中心思想和主题叫法不同,意思基本一致,不过有人对于记叙文一般叫中心思想,而文学作品叫主题。 2如可分析记人、叙事、写景、状物记叙文的中心? 记叙文的中心是蕴涵在所记叙的人、事、景、物之中的,所以准确归纳记叙文中心的关键是正确理解文章的内容。 侧重写人的记叙文,要具体分析人物的言行,抓住人物的性格特点,进而把握文章的中心。 侧重叙事的记叙文,要从分析情节入手,把握事件的意义,从而归纳出文章的中心。 侧重写景的记叙文,要抓住景物特点,分析作者表达思想感情的独特方式,体会作者所要抒发的思想感情。 侧重状物的记叙文,要领会文章状物的特点,体会作者是怎样托物言志的,从而把握文章的中心。 3归纳中心的方法有哪些? 抓住文中直接告诉读者中心的句子。 抓住文章开头、结尾段揭示中心的点题句、关键句,用适当的词语连贯起来。 通过结构分析来归纳中心,把文章各部分的大意连贯起来,加以综合概括,总结出作者要表达的思想、感情、态度等。 4归纳中心时的关注点: 1.看开头。很多文章都是开篇点题。如魏巍的《我的老师》。 2.看结尾。许多文章篇末点题,起画龙点睛的作用。如《枣核》的最后一段:“改了国籍,不等于就改了民族感情;而且没有一个民族像我们这么依恋故土的”。 3.分析文中议论抒情的部分。记叙文中记叙、描写部分是“画龙”,而议论、抒情部分则往往是“点睛”。抓住“睛”有助于抓住中心。 zxxk 4.抓题目。题目是文章的“眼睛”,目能传神,文章的题目总能或隐或显地传达出文章的主题,所以要注意分析题目。如朱自清的《背影》。 5.分析写作背景和写作目的。你只要分析出该文是在何种背景下写的,中心也就呼之欲出了。 方法小结: 本文是一篇以写人(写人、记事、写景、状物)为主的记叙文,归纳这类记叙文的中心要分析人物的形象,把握人物的性格特点,还要进一步分析作者的情感态度。 方法小结: 本文是一篇以记事(写人、记事、写景、状物)为主的记叙文,归纳这类记叙文的中心要概括事件的主要内容,把握事件的意义,还要进一步分析作者的情感态度。 提 示 归纳以写景状物为主的记叙文的中心,首先要把握景、物的特点,还要进一步分析作者的情感态度。 * *

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