求真务实抓教学培优补差促发展2稿.docVIP

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求真务实抓教学培优补差促发展2稿

求真务实抓教学 培优补差促发展 ——东阿县第二中学教育教学工作回顾 东阿县第二中学 2011年8月 一路坎坷一路拼搏,一路汗水带来。,与时俱进,求真务实,围绕加强队伍建设,注重过程管理,三个方面,积了一经验,取得了成绩,下面我向各位领导及教育同仁以汇报。加强队伍建设,提高整体素质提高教师的业务素质和能力,我做了个方面的工作:1、把握“以人为本,求真务实”理念。坚持分管领导深入第一线,做到“个一”:每召开一次工作会,一个年级,一个教研组,讲一次公开课,做教学的领头。2、理清工作思路。学校依据实际情况,确定了总体思路为首抓育人,强化管理抓“三风”,突出重点抓质量,着眼发展抓科研,转变作风抓落实。3、提升队伍素质让迈向成功学校生活上多照顾,教学上多信任,教改上多支持。“课堂创新”,学校“搭台”、师“唱戏”为教师成长创设了适宜环境。经过努力,教师的得到发展,一支“创新型”教师队伍已经形成为提高教学质量学校可持续发展奠定了坚实基础我们做了以下工作:1、确 “面向全体学生,大面积提高教育教学质量”的目标。把优率巩固率、合格率有机起来,为教师工作的方向,工作的动力。、贯穿课堂教学主线。我们提出课堂教学要达到“书——让学生自己读;问——让学生自己提;果——让学生自己摘;情——让学生自己抒;话——让学生自己说;学——让学生自己评”的,使教师逐步形成自己的教学风格。3、抓实三个阶段。第一阶段:新授环节。教学上突出一个“严”字,强调一个“勤”字,体现一个“爱”字,夯实基础 第二阶段:章节复习。主抓基础知识和技能训练,自编习题,突出训练的针对性和科学性。 第三阶段:综合复习。抓住一个“精”字;强调一个“活”字,;突出一个“全”字。衡量一所学校的教学质量既要看总体考试升学情况,要看培养。在培养上,学校。通过对、中等生、学困生进行跟踪管理,使不同层次的学生都得到不同程度的提升。提高课堂教学效益。教师在课堂教学中注意对生个别、辅导、激励,使他们“吃得饱,消化得了”。采用推荐性作业,严格控制量而提高质,使学科成绩稳定?②进行集中辅导。集中辅导是学生冒尖的有效手段;定时间、地点、人员对生进行集中辅导。辅导内容主要有(1)教师专题讲解;(2)学生自主学习,教师答疑解惑;(3)学生小组互动交流学习;(4)定时定量,规范训练,提高应试素质和应试能力;(5)进行学法指导和③明确辅导教师的主要职责:(1)定期进行教学“会诊”,针对问题、对症下药,给每个学生指明“最近发展”。(2)认真研究中考说明、教材分析考题筛选习题,搞好专题辅导。(3)注重学法指导,培养自学能力,帮助学生建立知识体系。(4)答疑解惑,解决疑难问题。(5)固强补弱、查缺补漏。(5)选择典型习题,如有价值的易错的题目,进行能力训练和规范训练。(7)面批面改,进行针对辅导。(8)为生及时提供有关中考信息资料,有效把握中考动向。()做必要的心理辅导,使学生以信心、平常心去面压力,迎接挑战。?④定期召开生 “会诊”,导师们针对问题研究对策,切实做到辅导有针对性,方法有实用性,讲座有启发性。???? ⑤建立家长联系,适时召开,使与学校教育同步形成合力。⑥设计生学习辅导手册内容包括:学习计划、我的疑问、我的难题、我的建议、我的困惑等定期上交,及时反馈。⑦建立生个人跟踪管理档案,对生进行全方位细致管理,包括:学习、生活、家庭、心理、个性特点,特别是每次考试成绩。⑧及时激励,适时励,充分调动学积极性。⑨开展丰富多彩的活动,科学调节生的心理状态,确保生满怀信心,良好心态投入紧张的学习。⑩加强质量分析,定时召开总结表彰会,对成绩优秀的教师和给予奖励,认真分析、总结、反思所存在的问题,提出整改方案。①开学初,我们组织全体师生集体观看了邹越老师的报告《让生命充满爱》,从而激发了全体师生爱岗敬业、勤奋学习的热情。 ②2011年春季开学,我校先后召开了2000多人参加的大型学生家长会、初三年级分层次家长会、初三年级教学调度会等,使我校的感恩教育真正落到实处。 ③2011年4月25日上午,针对学生青春期特点,学校专门邀请了赵一博先生到校作了《激扬青春,走向成功》的演讲,使我校师生再次接受感恩励志教育的洗礼。 ④2011年5月29 日下午,全体师生举行了“庆建党暨感恩之星评选”演讲会,评选出“十佳感恩之星”,进一步激发了全体师生精教奋学的信心与决心。 ⑤2011年6月份,学校举行了2008级毕业典礼,再次唱响感恩教育的主旋律,毕业生迸发出对学校的感恩之心、留恋之情,他们把心声凝聚成鲜红的锦旗、汇聚成真挚的话语,永远留给母校。他们把感恩的歌曲唱响校园,并庄严宣誓:用实际行动擦亮东阿二中的校牌,为二中增光添彩。 “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越尽管我校,但仍存在问题我们信,有的正确领导,有各位同仁的大力支持,有我们全体师生

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