印刷图文信息处理专业人才培养方案.docVIP

印刷图文信息处理专业人才培养方案 一、培养目标以及培养目标的评价方式和标准 本专业依托印刷行业，采用订单培养方式，根据印刷企业生产、管理和服务第一线需要，培养掌握印刷图文信息计算机处理理论与技术及现代印刷工艺等综合技能的高级应用型技术人才。毕业生具备良好的印刷色彩基础，颜色鉴别能力和一定的艺术鉴赏能力；掌握现代制版印刷技术和印前计算机处理知识；熟练使用常用制版软件和平版、丝网印刷技术。 印刷图文信息处理专业是培养具有印刷图文处理能力，能在生产、管理等部门从事印刷图文处理领域的使用、管理等工作的应用型工程技术人才。 主要课程设置：邓小平理论基础、高等数学、英语、应用文写作、微机应用基础、微机安装与维护、INTERNET使用、VB程序设计语言、办公自动化软件工具、计算机网络、多媒体技术及应用、数据库系统及应用、网页制作、多媒体制作、计算机图形技术、信息处理技术、管理信息系统、网络与电子出版、图文信息传播等。 此专业就业方向广泛，毕业生可在印刷包装企业、喷绘公司、制版公司、报社、出版社、图像及广告设计制作公司等相关企业从事设备操作与维护、印刷工艺设计、印刷调度、印刷生产管理、图形图像处理、平面设计等工作。 印刷图文信息处理 2.具备从设计到印刷、产品质量检测的能力， 3.熟悉各类印刷图文常规工艺技术培养能从事彩色图像图形文字及多媒体信息处理、制版工艺、CTP技术、计算机应用的高素质技能型专门人才。 4.培养掌握印刷图文信息计算机处理理论与技术及现代印刷工艺等综合技能的高级应用型技术人才。 培养要求： 充分体现视觉传达设计的特色，本着“重应用，强能力”的原则，强化视觉传达专业的基本理论、基本方法和基本技能学习，优化学生的知识结构和能力结构，使其综合素质得到全面提升。具体要求包括： 、知识结构 掌握大学本科所必备外语、计算机及文化知识； 学生通过视觉传达专业基本理论学习，建立起扎实的理论基础； 熟悉并掌握设计学的形式美的法则，了解设计当中的潜意识的法则，形成良好的职业素养； 具有较高的业务操作技能，具备设计的业务操作及管理技能，了解国内外设计发展的新形势、新理论、新动向、新成就。 、能力结构 熟练掌握相关岗位的基本技能； 具有很强的专业语言交流能力； 具有提出问题、分析问题和解决问题的能力和较强的创造能力； 具有较强的社会活动能力、协调组织能力和社会交往能力。 、素质结构 具备较高的政治思想素质、良好的道德品质、较高的文化素养、较强的业务素质以及身心素质。 三、年限、学时、各年度学时 年限：三年制专科专业 学时：学生修完教学计划规定的全部课程，成绩合格或修满学分者，准予毕业，发给毕业证书。符合学士学位授予规定的，颁发学士学位证书。毕业后按照国家有关毕业生就业政策自主择业。 学期 课程 一学期 二学期 三学期 四学期 五学期 六学期 素描基础造型 100学时 色彩基础造型 100学时 素描人像 80学时 设计素描 80学时 设计概论 每周四课时 速写 40学时 设计色彩 80学时 平面构成 80学时 色彩构成 80学时 立体构成 80学时 基础图案 80学时 图形创意 80学时 图形处理技术(AI 、CD ) 60学时 字体设计 80学时 图像处理技术（PS） 60学时 工艺美术史 每周四课时 版式设计 80学时 印刷色彩学基础 60学时 印前制版工艺 80学时 图文输出技 40学时 多媒体技术 80学时 网页设计 80学时 网页制作 80学时 彩色桌面出版系统 80学时 制版质量控制与方法 120学时 电脑排版技术 80学时 图象、图形、组版技术、扫描与输出技术 60学时 制版工艺 80学时 晒版与打样 60学时 印刷工艺 160学时 专业实习 毕业论文 毕业设计 四、主干课程 印刷色彩学基础、印前制版工艺、、图文输出技术、网页设计、多媒体技术、网页制作、彩色桌面出版系统、制版质量控制与方法、电脑排版技术、图象、图形、组版技术、扫描与输出技术。 五、课程体系 公共课： 学期 课程 一学期 二学期 三学期 四学期 五学期 六学期 设计概论 每周四课时 工艺美术史 每周四课时 印刷色彩学基础 60学时 专业基础课：