2018届高考数学一轮复习 第五章 数列 课时作业31 数列的概念与简单表示法(含解析)文.docVIP

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  • 2017-10-18 发布于河北
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2018届高考数学一轮复习 第五章 数列 课时作业31 数列的概念与简单表示法(含解析)文.doc

2018届高考数学一轮复习 第五章 数列 课时作业31 数列的概念与简单表示法(含解析)文

课时作业31 数列的概念与简单表示法 一、选择题 1.数列,-,,-,…的第10项是(  ) A.- B.- C.- D.- 解析:所给数列呈现分数形式,且正负相间,求通项公式时,我们可以把每一部分进行分解:符号、分母、分子.很容易归纳出数列{an}的通项公式an=(-1)n+1·,故a10=-. 答案:C 2.若数列{an}的通项公式是an=(-1)n(3n-2),则a1+a2+…+a10等于(  ) A.15 B.12 C.-12 D.-15 解析:由题意知,a1+a2+…+a10=-1+4-7+10-…+(-1)10×(3×10-2)=(-1+4)+(-7+10)+…+[(-1)9×(3×9-2)+(-1)10×(3×10-2)]=3×5=15. 答案:A 3.若Sn为数列{an}的前n项和,且Sn=,则等于(  ) A. B. C. D.30 解析:当n≥2时,an=Sn-Sn-1=-=,所以=5×6=30. 答案:D 4.已知数列{an}的通项公式为an=n2-2λn(nN*),则“λ1”是“数列{an}为递增数列”的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 解析:若数列{an}为递增数列,则有an+1-an0,即2n+12λ对任意的nN*都成立,于是有32λ,λ.由λ1可推得λ,但反过来,由λ不能得到λ1,

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